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异分母分数加、减法例1人教版五年级下册数学第六单元
学习目的1.理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算措施，能对的的进行计算。2.经历异分母分数加、减法计算措施的探索过程，渗透转化的数学思想，培养我们自觉验算的习惯。3.体验成功掌握数学知识的喜悦，增强我们的自主学习意识，激发学习的爱好。
算一算
问题：1.同分母分数的加、减法怎样计算呢？
2.计算的过程中要注意什么？同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。注意计算的成果化为最简分数
问题1：你能从图中获得哪些数学信息？问题2：纸张和废金属等是垃圾回收的重要对象，人们在平常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。纸张占生活垃圾的废金属等占生活垃圾的食品残渣占生活垃圾的危险垃圾占生活垃圾的纸张和废金属等在生活垃圾中共占几分之几呢？
人们在平常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。纸张占生活垃圾的废金属等占生活垃圾的，纸张和废金属等在生活垃圾中共占几分之几？,
想一想2.能不能直接相加？为何？3.你能用学过的知识处理吗？1.怎样计算？
1.怎样计算？2.能不能直接相加？为何？3.你能用学过的知识处理吗？
问题3：危险垃圾多还是食品残渣多？
人们在平常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。纸张占生活垃圾的废金属等占生活垃圾的食品残渣占生活垃圾的危险垃圾占生活垃圾的
问题3：危险垃圾多还是食品残渣多？
（分子相似的两个分数比较大小，分母越大，分数反而）越小它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
通分转化成同分母分数
加、减法按照同分母分数
加、减法进行计算异分母分数加、减法化异为同通分（分数单位不一样→分数单位相似）
做一做
做一做
问题：怎样验算？1.先计算，然后任选两题进行验算。12121241＋83241110912575-416120132813大显身手87125
2.解方程解：解：
（公斤）3.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了kg，黄豆面
用了kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄
豆面一共用了多少千克？5443检查：（公斤）（公斤）（公斤）答：用的玉米面比黄豆面多公斤
玉米面和黄豆面一共用了公斤
学习目的1.理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算措施，能对的的进行计算。2.经历异分母分数加、减法计算措施的探索过程，渗透转化的数学思想，培养学生自觉验算的习惯。3.体验掌握数学知识的成功喜悦，增强学生的自主学习意识，激发学习的爱好。
课后作业书本95页练习二十四
第1题、第3题、第4题
感谢聆听
同学们再会
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