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Unit8Let’scelebrate!Period3Grammar
1.Tomastertheusageandstructuresofpresentcontinuoustense;2.Tograsphowtomakethe-ingformofaverb;3.Tousethepresentcontinuoustensecorrectlyinarealsituationtointroducewhatishappening.学习目标
表示说话时正在发生或进行的动作,此时动作尚未结束。e.g.Thestudentsareplayingfootballthere.学生们正在那儿踢足球。表示现阶段正在进行的动作。e.g.IamlearningFrench.我正在学法语。有时也可以表示即将发生的动作,但常用于表示位置移动的动词,如come,go,leave等。e.g.Mymotheriscomingbacktomorrow.我妈妈明天就回来。现在进行时的用法:新课讲授
KittyiswritingaboutNewYearcelebrationsatherschool.Readthetextandpayattentiontotheexpressionsinbold.NewYearsDayiscoming.Ourschoolishavingashowtocelebratethefestival.Lookatme,thegirlinthemiddle!Wearedancing.TheboybehindusisDaniel.Heisplayingtheviolin.ThegirloverthereisSandy.Sheisplayingthepianowithanothergirl.Theyareplayinglivelymusicforthedance.
Workouttherule!Weusethepresentcontinuoustensetotalkaboutthingsthatare_________________(happeningnow,inthepast).Wemakepositiveandnegativesentencesusingthepresentcontinuoustenselikethis:happeningnow
提示词或表示时间的单词或短语,如listen,now,atpresent,atthemoment,rightnow等。e.g.Listen!Sheiscrying.听!她正在哭。表示“几点几分”的时间词。e.g.It’s8:00a.m.now.Theyarehavingclass.现在是上午八点钟。他们正在上课。现在进行时的常用的时态标志词
现在进行时的句型结构:肯定句:主语+be+动词的现在分词+其他.Iamplaying.You/We/TheyareHe/She/Itis否定句:主语+be+not+动词的现在分词+其他.Iamnotplaying.You/We/TheyarenotHe/She/Itisnot
AmIplaying?Areyou/we/theyIshe/she/it一般疑问句:Be+主语+动词的现在分词+其他?肯定回答:Yes,主语+be(am/is/are).否定回答:No,主语+be(am/is/are)+not.Yes,Iam.you/we/theyare.he/she/itis.No,Iamnot/mnot.you/we/theyarenot/arent.he/she/itisnot/isnt.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?WhereamIplaying?areyou/we/theyishe/she/it
现在进行时中动词的现在分词形式的变化规则:规则例词大多数动词后加-inggo→going以不发音的e结尾的动词,去掉e加-ingtake→taking以ie结尾的动词,变ie为y加-ingdie→dying以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ingget→gettingswim→swimming
现在分词的
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