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小学阶段心理健康教育的实践与探索论文

摘要：本文以小学阶段心理健康教育为研究对象，通过分析当前教育现状，探讨心理健康教育在小学阶段的实践策略，以期为提高学生心理素质、促进全面发展提供理论支持和实践参考。

关键词：小学阶段；心理健康教育；实践；探索

一、引言

（一）心理健康教育在小学阶段的重要性

1.促进学生身心健康发展

在小学阶段，学生的心理发展正处于关键时期，心理健康教育对于促进学生身心健康发展具有重要意义。近年来，随着社会竞争日益激烈，小学生心理问题日益突出，如学习压力、人际关系、自尊心等问题。通过心理健康教育，可以帮助学生正确面对这些问题，提高心理素质，为未来的成长奠定坚实基础。

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