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小学科学教育中的探究式学习研究论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨探究式学习在科学教学中的应用及其价值。通过对探究式学习的理论分析，结合实际教学案例，阐述了探究式学习在提高小学生科学素养、激发学习兴趣、培养创新能力等方面的积极作用。

关键词：小学科学教育；探究式学习；科学素养；创新能力

一、引言

（一）1.探究式学习的理论背景

随着教育改革的不断深入，探究式学习作为一种新型的教学模式，在我国小学科学教育中得到了广泛的关注和应用。探究式学习强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生通过观察、实验、分析、总结等手段，自主探究科学知识。这种学习方式有助于培养小学生的科学素养，提高他们的实践能力和

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