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语文新课标解读2022学习的心得体会

（实用版）

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语文新课标解读2022学习的心得体会

语文新课标解读2022学习的心得体会范文（精选12篇）

我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，从而不断地

丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是

本店铺整理的语文新课标解读2022学习的心得体会范文（精选12

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文新课标解读2022学习的心得体会1

第1页共38页

通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓

“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次，小学语文姓

“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。

新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，一是主张实现教学

上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。我们的语文课应上出以

下几个特点。

一、体现“语文味”

深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以

往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培

养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，

通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生

的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学

习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学

生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。所谓的语文味即是语

文的文学藴味，包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等

藴味，也即是语文美。所以，语文课就要应有浓厚的语文味。而语文

教学的过程，就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美，

作者情感之美、文章意境之美。首先