2022人教版小学四年级语文教学工作计划（通用12篇）.pdfVIP

2022人教版小学四年级语文教学工作计划（通用12篇）

2022人教版小学四年级语文教学工作计划（通用12篇）

日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的教学工作，是时候静下心

来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是

小编为大家整理的2022人教版小学四年级语文教学工作计划，欢迎大

家分享。

小学四年级语文教学工作计划篇1

一、复习目标：

1.重点巩固期中后所学课文内容，第四单元至第七单元。背熟17、

19、23、三课及相关练习中的成语。

2.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、引号的用法、拟人句，

词语归类)。

3、以各单元的日积月累为主要训练点，要会背、会写、会运用。

4、以每个单元的写作训练为突破口，在审清题的基础上作文，做

到语句通顺连贯，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一

件事，写出篇幅适宜的作文。

5.阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心

来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

二、复习措施：

1、让每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活

力的。

2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。

3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，

少让学生死记硬背。

4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。

三、复习方法：

分类性复习

从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基

础知识部分，就按拼音、字、词、句、段五个方面。阅读部分的分类

方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。

作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以

从命题的形式来分。

在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：

1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他

们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。

在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把

话写通顺是重点。

2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以

练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该

有口头的练习，又有笔头的练习。

四、复习课时安排：

复习时间：

6月2日到6月8日，单元复习。

6月9到6月11日，归类复习。

6月13日到6月17日，综合复习，模拟考试。

小学四年级语文教学工作计划篇2

一、复习目标

(一)、基础知识方面

一、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确

地写出已学过的汉字。

二、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会

规范地书写，能正确认读学过的多音字。

三、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

四、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

五、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

六、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；

了解和认识一些常用的格言。

七、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关

联词。

八、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

(二)、阅读方面：会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课

文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特

点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。

(三)、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作

方法，能写感谢信和修改自己的作文。

二、复习内容

主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习

(一)基础知识

一、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学

生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写

字母；能正确地拼读音节。主要题型如：

(1)选择正确的读音

(2)给专用名词加上声母

(3)看拼音写字、词、句

(4)确定字的音序、音节等。

二、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。

了解形声字的构造。能区分常见的同音字