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2022小学教育工作计划（通用8篇）

2022小学教育工作计划（通用8篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时

候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编

整理的2022小学教育工作计划（通用8篇），希望能够帮助到大家。

小学教育工作计划1

一、指导思想

认真贯彻落实区教委小教科的工作要求，加强两支队伍建设，调

动和激发全校教职员工聪明才智和敬业奉献精神，促进我校“双六立

人”的特色发展，不断深化课程改革，大力开展赏识教育，提高课堂

教学的针对性和实效性，努力使我校小学部各年级的成绩稳中有升，

以优异的教育教学质量满足人民群众对优质教育的需求，不断提高实

验学校办学品质和社会声誉。

二、工作目标

教师发展目标：以六有六能为内容，搭建多元培养平台，规范教

师教学行为，促进教师实施立人教育实践能力的提高。

教学质量目标：加强教学过程各环节的监控，确保教学质量的稳

中有升。

教学管理目标：探索新课程背景下的教学管理的新方式、新方法，

调整与完善教学管理机制。

三、工作思路

以课堂教学为中心，以队伍建设为基础，以新课标和“双六培养”

为内容，以教研活动为依托，优化教学环节，不断提升教学质量，促

进师生共同发展。

四、重点工作

（一）常规管理：重有序、重规范、重到位

1、对教学干部进行合理分工，进一步规范教学管理

2、完善教学例会制度

3、完善教学过程管理

4、深入开展“国学诵读活动”，做到诵读目标、内容、时间项项

落实。

5、组织好学科单项竞赛。

6、结合六习培养，大力开展赏识教育

7、引导教师向课堂40分钟要质量，减负增效。

8、开展全校读书活动

（二）质量监控：重过程、重分析、重实效

整体把握各年级状况，关注抽测年级，确保管理有序、服务到位，

形成努力拼搏，争创佳绩的良好氛围。

1、利用开学后的两周时间完成上学期期末教学分析会。

2、每月召开一次小五六教师分析会，同时充分利用好每周的业研

活动。

3、定期召开小五学生会，表扬优秀，激励进步，形成比帮赶超的

学习风气，促成绩提高。

4、三月底前将历届抽测试题发给五年级任课教师，要求教师熟悉

抽测涉及知识体系、题目考察形式，五月底前每位教师出一份网阅检

测卷。

5、高度重视单元检测。

（三）课改研究：重引导、重搭台、重激励

1、加强落实立人教育，立足课堂教学，培养六习品质。

（1）从备课入手，“挖掘”六习培养点。

（2）课堂上，结合教学内容，有的放矢地开展六习培养。

（3）科学的设计作业，提高培养效果。

2、以小课题研究为切入点，提升课堂教学实效。

（1）做好我校各级课题的管理和落实工作，准备迎接三月份的区

级重点课题中期检查。

（2）每个教研组根据本组教师和学生的实际，以开展小课题研究

的方式，继续落实六习培养计划。

（3）开学初上交小课题研究方案或者问题研究方案。

（4）注重培养过程，定期反思，及时调整，注意材料的积累。

（5）四月份教研活动交流开展小课题研究情况，取长补短，共同

提高。

（6）放假前教研组长进行工作汇报交流展示（其中包括本组六习

培养情况）。

3、加强校本课程建设，发展我校立人课程文化特色。

（1）完善我校校本课程方案，逐渐形成适应学校特色发展的校本

课程。

（2）继续完善心理、美食研究等校本内容，逐渐使之规范化；深

入开展写字校本课程研究，分学段落实阶段性目标。

（3）根据我校实际，探索开发新的校本课程。

（四）队伍建设：

1、优化课堂教学，深化课程改革，提高教学质量。

（1）组织相关教师积极参与丰台区小学第四届骨干教师“创新杯”

教学评优活动。

（2）立足课堂，开展以“课堂教学实效性的研究”为主题的校级

教学研讨课活动。

（3）有针对性的开展请教研员来校指导工作。

①针对教师现状，做好邀请计划。

②干部教师群策群力，积极准备。