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    学习

    Unit6Whattimeisit?(period4)

    内容

    学习1.能听懂、会说、会读、会写词汇class,bed,OK,lunch,eleven,twelve

    目标2.能听懂、会说、会读词汇wakeup,mum,o’clock,breakfast,dinner

    3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Whattimeisit?Hurryup.It’s...

    o’clock.It’stimefor...

    4.能初步学会谈论时间

    重点1.句型：Whattimeisit?It’s...o’clock.It’stimeforbreakfast/class/

    school/...2.词汇：breakfast,lunch,dinner,eleven,twelve,bed,OK

    难点1.句型：Whattimeisit?It’s...o’clock.It’stimeforbreakfast/class/

    school/...的正确使用。

    2.词汇：eleven,twelve,o’clock,breakfast,dinner,lunch的读音。

    学习

    学生活动导学练习设计/评价要点

    过程

    一、复习已学知识，跟读、背

    课前

    诵。

    复习

    二、选择

    A.Greetings()1.eleven的

    导入B.Rhymetime左邻右舍是

    揭示1.出示Rhymetime，

    师生，帮助学生理解_____________

    A.tennine

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