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高二生物人教版选择性必修二课时作业(7)生态系统的结构.pdfVIP

高二生物人教版选择性必修二课时作业(7)生态系统的结构.pdf

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2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修二同步课

时作业(7)生态系统的结构

1.下列有关生态系统的结构的叙述,不正确的是()

C.细菌可以属于分解者、消费者或生产者

2.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()

B.食物网越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强

3.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()

①一块稻田中所有三化螟②观音湖中的所有鱼③公园的全部生物及非生物环境④

百石绿洲中的全部生物

A.②④③B.②③④C.①④③D.①②③

4.如图中的圆分别表示:a——生产者、b——分解者、c——原核生物、d——蓝细菌、e——

腐生细菌,则能正确表示它们之间相互关系的是()

A.B.

C.D.

5.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是()

B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加

Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况,则两种生物在生态系统成分中分别最可能

是()

A.I是生产者,Ⅱ是消费者B.Ⅱ是生产者,I是消费者

Ⅱ都可能是消费者或生产者D.Ⅱ只能是生产者

7.下图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是()

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型的

D.a是该生态系统的基石,一旦遇到破坏,会影响整个生态系统的稳定

8.永州市环保局研究双牌日月湖湿地对生活污水的净化作用,实验结果如图。其中P表示磷,N

表示氮,BOD表示生物需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析,可以得出

的结论是()

A.日月湖湿地生态系统的结构由生产者、消费者、分解者(及非生物的物质和能量组成

B.日月湖湿地生态系统对污水中的P去除效果好于N

C.从图像看出8月份生物消耗的氧要比11月份多,产生的氧可能也多

D.12月份BOD的曲线较低,主要是分解者数量较多

9.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

10.关于下列几种生物的叙述,正确的是()

①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝细菌⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体

A.从组成成分上看,以上所有生物都含有蛋白质和DNA

B.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物

C.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型

D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者

11.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的夜行性植食动物,以树叶、果实为食。它不直接从

树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬到树下排便。研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛

里的树懒蛾就伺机在粪便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒粪便,而羽化后的树懒蛾又会寻找

树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能

帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。相关叙述,不正确的是()

12.4(~),

下图表示某水生生态系统中种成分甲丁各代表一种成分之间的关系相关叙述错误的是

(

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