2021-2022学年江西省抚州市临川区重点中学中考三模语文试题含解析.pdfVIP

2021-2022学年中考语文模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累

1．下列标点符号使用不正确的一项是（）

A．我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不

信它，因为它“非”。

B．他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新型机械。

C．泰戈尔多才多艺，但他首先是一位诗人。代表诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《飞鸟集》等。

D．泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤祠”“玉皇顶”……。令无数游客神思遐想、流连忘返。

2．下列表述不正确的一项是（）

A．“我的祖国”“学校周边”“慢慢地走”“非常给力”四个短语都是偏正短语。

B．“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。

C．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。

D．从表达方式看，诗歌可以分为叙事诗和抒情诗，《木兰诗》和《石壕吏》属于叙事诗，《春望》和《峨眉山月歌》

属于抒情诗。

3．下列词语搭配有误的一项是（）

A．改善——生活环境体质关系

B．交流——思想经验文化意见

C．保存——实力古迹记录信息

D．发扬——传统作用民主威力

4．下列词语中，没有错别字的一组是（）

．．．．．

A．授予难辞其咎掩应郑重其事

B．糟蹋循序渐进刻毒余音绕梁

C．覆辙纵横绝荡搪塞锱株较量

D．袒露中流砥柱狂妄饱学宿孺

5．默写古诗文中的名句名篇。补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①，思而不学则殆。（《论语十二章》）

②，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）

③水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

④几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

⑤，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑦剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）

⑧文天祥《过零丁洋》中诉说自己一生漂浮不定，无处可依的一句是：。默写《早春呈水部张十八员外》

全诗内容。

6．观察《西游记》连环面，完成下列题目。

（1）图A选自《西游记》第二十四回《万寿山大仙留故友，_________________》。请从以下提示语中选择合适的词

语。将上述回目补充完整。

行者大圣窃人参果五庄观天竺国闹天宫

（2）李卓吾评点八戒的“吃”：“凡形容八戒饮食处，都俗，且重复，可厌！”你赞同这种看法吗？结合上述图文及

．．．．．

《西游记》相关内容，简要分析。

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二、阅读

7．阅读《鱼我所欲也》，完成下列小题。

鱼我所欲也

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二

者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患

有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！

由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人

皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼

义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻