矫正原理与实务知识点.pdf

1、刑事古典主义学派提岀的犯罪9、监禁处遇的原则与价值的早期核心价值与目标是以文化人

人类型。贝卡利亚在《论犯罪与刑尝试：1、监禁处遇的首要原则是隔(2)感化的重要前提是道德的影

罚》中讨论的犯罪，主要分为三离；2、监禁处遇的重要价值是目标响力(3)感化的重要机制是真情实感

类，即害国家的犯罪、侵害个人的激励，就是如何调动服刑人员的积的人际互动

犯罪、侵害社会秩序的犯罪。极性。20、违法犯罪者可改造的哲学基础

2、刑事实证主义学派提岀的犯罪10、道义报应论揭示的三个问题：是：人具有可塑性

人类型。龙勃罗梭将犯罪人根据其1、惩罚正当性的根据问题21、奠定了现代心理学基础是：詹

生物特质与主管恶性分为四种类2、惩罚的公正标准问题3、惩罚关姆斯《心理学原理》

型。加罗法洛提岀犯罪有自然分类系的公共性问题22、提岀强化理论是：美国心理学

和法定分类两种，他把自然犯罪中11、感化模式的主要做法：1以隔家斯金纳

心理和道德方面异离监禁为基础，严明纪律、集体劳23、矫正要素包括：关系要素、活

常的犯罪人分为四种，即谋杀犯、动和精神感化，成为后期矫正制度动要素、条件要素

暴力犯、财产犯、风俗犯。的雏形。24、矫正关系要素：关系要素是构

3、早起刑罚的特征：报复和威吓12、独具制的管理理论：理论基成矫正这一事物或现象的基本形式

思想主导着社会的刑罚观念与方础是宗教的忏悔和反省理念，有助要素，关系要素如同教育要素中的

式，野蛮、残酷、恣意任性成为刑于体现隔离威慑和防止恶习传播，教育组织、教师与学生一样，涉及

罚制度的基本特征，死刑、肉刑等但建筑成本太高，对服刑人员精神矫正组织、矫正工作人员和矫正对

身体刑在刑罚体系中占据主导地折磨的副作用大。象。

位。13、沉默制的主要做法：服刑人员25、矫正活动要素：活动要素包括

实行夜间分房，白天一起组织劳动任何旨在促进犯罪人改变并

4、报应论的三个阶段：1、同态复

和活动，但严禁相互交谈，保持沉顺利回归社会的措施或影响方式等

仇的神意报应2、善恶因果的道义

报应3、罪刑均衡的法律报应默。要素，活动要素以影响人的人格、

14、处遇模式的目标激励：监禁行为、能力、态度价值观等作为中

5、(1)道义报应论，德国著名哲

处遇的重要价值是目标激励，就介，涵盖了各种干预措施或影响方

学家康德(2)法律报应论，德国著名

是如何调动服刑人员的积极性。管式。

学家黑格尔

理中者重视奖励善行，给人以改恶26、矫正条件要素：条件要素包括

6、矫正制度的三个阶段与三种模

式:(1)慈善主义一感化模式从善的希望。保障矫正活动顺利进行的各种相关