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苏教版三年级数学第二学期
第一单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:积的末尾0的个数判断易出错。
误区点拨:
(1)口算两位数乘整十数时,用整十数十位上的数去和两位数相乘,再在积的末尾补上一个0,才
是算式的结果。有时会忘记补上这个0。
(2)乘数末尾没有0,但积的末尾却可能有0,如25×4=100;乘数的末尾一共有几个0,积的末尾
就至少有几个0。
易错点2:笔算乘法容易出错。
误区点拨:
(1)笔算两位数乘两位数时,各个数位上的数相乘的结果对位容易出错。
(2)笔算乘法时,用乘数哪个数位上的数去乘,乘得的积的末位就和那个数位对齐。竖式计算时,
在用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数时,结果的末位要和十位对齐。哪一位相乘结果满
几十,就要向前一位进几,计算前一位时,要加上这个进位数。为了防止漏加,可以把进位数写在
相应数位的右下角。
易错点3:估算时只用“四舍五入”法取整十数。
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苏教版三年级数学第二学期
误区点拨:解决现实问题的过程中,估算不能死板地用“四舍五入”法。有时需要将乘数看大
些,如估计需要多少钱时;有时也需要将乘数估小些。这些都是根据实际情况而定的。
第二单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点:单位之间的换算。
误区点拨:
(1)在进行单位之间的换算时,因记不清单位之间的进率而计算错误。
(2)千米和米、吨和千克之间的进率都是1000,在进行单位之间的换算时,由高级单位化低级单
位应该乘进率1000;由低级单位化高级单位应该除以进率1000。
第三单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
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苏教版三年级数学第二学期
易错点:解决问题时数量关系不清。
误区点拨:
(1)用两步计算解决实际问题,常犯急于求成的错误,不能准确找出间接条件。
(2)从条件出发,思考能得出什么,再解决问题,或从问题寻找需要的条件,找出间接条件,再解决
问题。
第四单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:计算乘、除法和加、减法的两步式题时,运算顺序不正确。
误区点拨:
(1)计算乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法的两步式题,不管算式中乘法、除法在
前还是在后,常会错误地从左往右进行计算。
(2)加法、减法属于同级运算,乘法、除法也属于同级运算,在同级运算的式题中,要按照从左往
右的顺序进行计算。但是对于乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法的两步式题,应
该先算乘法或除法,后算加、减法,如果有括号要先算括号里的。
易错点2:忽视运算顺序,好算的先算。
误区点拨:
(1)有的算式,表面一看,有一步运算能凑整,便先计算出来。比如,32+68×14,看上去先算加法简
便,就会忘掉运算顺序,先算加法后算乘法。
(2)对于乘、除法和加、减法的混合运算式题,应该先算乘、除法,后算加、减法;有括号的式题,
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苏教版三年级数学第二学期
首先要算括号内的运算,这里不能以是否简便为标准,而一定要遵循正确的运算顺序。
易错点3:列综合算式解决问题时漏写括号。
误区点拨:
(1)在用综合算式解决问题时,必须要用的括号会漏掉不写。
(2)在列综合算式解决问题时,如果不加括号不符合题目的意思,则一定要借助括号改变运算
顺序。
第五单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:大月、小月的记忆。
误区点拨:
(1)在解题过程中,常会简单地认为,一年中除了7个大月外,就全部是小月,忘记了2月的特殊
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