小学数学课堂中的探究学习模式研究论文.docx

小学数学课堂中的探究学习模式研究论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学数学课堂中的探究学习模式研究论文

摘要:本文针对小学数学课堂中的探究学习模式进行研究,旨在提高学生的数学素养和自主学习能力。通过分析探究学习模式在小学数学教学中的应用,探讨其在培养学生思维品质、实践能力等方面的积极作用,为优化小学数学课堂教学提供理论支持。

关键词:小学数学;探究学习模式;自主学习;思维品质;实践能力

一、引言

(一)探究学习模式在小学数学教学中的重要性

1.有助于培养学生的自主学习能力

在小学数学课堂中,传统的教学模式往往以教师讲授为主,学生处于被动接受知识的状态。而探究学习模式强调学生的主体地位,教师引导学生通过自主探究、合作交流等方式获取知识。这种模式有助于激发学生的

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档