2024-2025学年九年级语文上学期期末真题复习 专题03 综合性学习.docxVIP

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专题03综合性学习

1．（23-24九年级上·安徽芜湖·期末）

九（1）班开展“走进中国古典小说天地”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

【任务一】营造活动氛围

(1)请你围绕活动主题，拟写一条宣传标语营造活动氛围。（至少运用一种修辞手法，不超过20字）

(2)有同学拟了一副对联，上联为“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应的最为恰当的下联是（???）

A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西

C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲

【任务二】开展阅读活动

(3)下面是某同学阅读《水浒传》时做的摘要，不正确的一项是（???）

A．高俅因为踢得一脚好球被端王看上而发迹。

B．史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。

C．梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放了。

D．武松、李逵、鲁智深都有打死老虎的经历。

(4)宣传委员正在出一期关于“古典小说”的黑板报，准备使用下面的材料，请你帮忙设计栏目名称。（名称不超过5个字）

栏目一：

明末清初的才子金圣叹非常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法。他把七十回以后的内容全部删去，还写了许多批语，并修改了书中的部分文字。经他评点删改过的《水浒传》，从清初以来，甚为风行。

美国女作家赛珍珠在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本，她将书名翻译为《四海之内皆兄弟》，这本书当时在美国颇为畅销。

栏目二：

首先要通读原著，注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一，头绪比较简单，而《水浒传》则人物众多，头绪比较复杂，要注意比较这两种结构方式。《西游记》里的故事充满哲理，《三国演义》里的故事充满智慧，要注意从阅读中获得启示。

【活动三】推进原著阅读

(5)班里举行“初三学习压力大，该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动，甲方为正方，乙方为反方。请你参加其中的一方，并积极准备自己的辩词。（90字左右）

(6)同学们准备邀请李老师担任本次辩论活动的评委，负责此项任务的小组为此撰写了一封邀请信。

邀请信尊敬的李老师：

您好！我班将于明天下午在本班教室举行“初三学习压力大，该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动，诚邀您担任评委。全体同学们都特别希望聆听您的意见，衷心期待您莅临指导！

此致????敬礼！

九年级（1）班班委会

2024年1月18日

这封邀请信有以下三种错误，请指出并改正。

①内容上的错误：

②语言上的错误：

③格式上的错误：

2．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）

明华中学九（1）班开展“传承航天精神，汲取奋进力量”学习实践活动，请你参与并完成任务。

(1)小语想为同学们介绍一些航天重器，在浏览相关图片时发现了它们在命名上的一些共同之处。请你仔细观察，指出下面航天重器两个共同的命名特点。

“复移小凳扶窗立，教识中天北斗星”北斗自古就是中华民族的指路明灯

源于屈原长诗《天问》探索真理永无止境

源自中国神话中的神鸟寓意巨大无比，力大无穷

取自中国古代传说

表达中国人“奔月”决心

(2)小李同学为本次活动写了一段话，请你帮他修改。

【甲】2023年，中国航天全年发射次数近70次左右，创造了发射次数的新纪录。中国航天人不断超越自我，在逐梦太空的征途上，______________。【乙】从“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天宫”揽胜、到“祝融”探火、“羲和”逐日、“神舟”遨游星辰……载人航天精神鼓舞我们勇往直前。太空探索能力的持续提升和迅猛发展，更是向世界展示了中国航天的雄厚实力和光明前景。未来，我们有理由相信，中国航天将继续在世界舞台上发光发热，为人类的太空探索事业作出更大贡献。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③请你仿照示例，将文中横线处的句子补充完整。

示例：用奋斗书写不朽传奇

(3)活动结束后，老师写了一副对联作为总结，请选出最恰当的一项将对联补充完整（????）

火箭______________，航天开创英雄业。

神舟惊世，圆梦放飞___________。

A．穿云??中国梦 B．助推??中国魂 C．穿云??中国心 D．助推??中国心

3．（23-24九年级上·安徽六安·期末）

我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

(1)【青春励志】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。

活动一：讲“励志的青春”故事

活动二：宣“拼搏的青春”誓言

活动三：