学校消防应急预案范文（2篇）.pdf

学校消防应急预案范文

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急___机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总

指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒

组、后勤保障组。

（一）总指挥

由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担

任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关

部门的联络工作。

（二）现场指挥

由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责___、指

挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学

校其他校级领导分别参与各行动组的___指挥工作。

（三）灭火行动组

由安全保卫处负责人担任组长。负责按照预案或现场指挥领导的

指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务

消防员、保卫人员等。

（四）通信联络组

由办公室主任担任组长。做到及时报警，保持通信联络畅通，保

证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中

心人员和火灾发生部位工作人员等。

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（五）疏散引导组

由分管德育校长担任组长。负责___师生的安全疏散撤离，确保师

生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和

有关功能室的工作人员等。

（六）救护警戒组

由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火

现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品

等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火

灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组

由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、___修、恢复等工作。

组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的

消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁___物

品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并

拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起

火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警___号码和行走路

线，单位详细地址。

学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的

铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定

地点接引消防车进入火灾现场。

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总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专

业组人员按照职责分工迅速到位（接报后___分钟内赶到），___安全

疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场

指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，

检查现场是否已移除易燃、___物品，同时启用携带或利用就近配置的

灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，

应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，

待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应

立即下达所有人员撤离命令。

（三）应急疏散的___程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场

指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，___处于着火层等受火灾威胁的

楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序

疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况

危急时，可利用逃生器材疏散人员。___人员疏散时，应采取有效措施

帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场

师生，再疏散危险品及物资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场

指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消

防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况