2024-2025学年统编版七年级语文上学期期末真题复习 专题05 非连续文本阅读.pdfVIP

专题05非连续文本阅读

（23-24七年级上·安徽淮北·期末）

提笔忘字时代

材料一

互联网时代，人们常用键盘、手机来拼汉字，而不是写汉字。汉字面临有声的窘境。我想只要再过两

代人，汉字怎么写大概就没人知道了，因为汉字都是拼出来的。这个提笔忘字的现象越来越低龄化，现在

的孩子没事就抱个“苹果”，连作业都是在电脑上的。反观现在全民学英语、学电脑、用苹果手机，这些

都是强势的西方文化介入的结果，这然让我们的生活更快捷，但是也让汉字，让我们的文化削弱了。任何

一种文明，都需要最基本的语言和文字来支撑。

材料二

曾几何时，提笔忘字已经成为许多网民经常遭遇的尴尬一幕！无论你有多高的历，能否从事文字工作，

或许都有过这样的经历。不得不说，提笔忘字是一种悲哀！世界著名人类学家的研究表明，书写对人类认

知发展有重要作用。用手一笔一画地书写，可在大脑的语言中枢系统形成特殊印记，在电脑上敲字，则无

法形成这种印记，会难以辨识抽象意义，从而成忘字和错拼现象。文字代表的是一个民族的历史！我们不

能忘掉珍贵的历史！

众所周知，汉字博大精深，底蕴深厚，承载了中华民族的文明和智慧，是我们民族的征，是世界文化

的重要组成部分。不论是方正的楷书、俊秀的小篆，还是劲道的草书，其兼象形和表意的特点及蕴含思想

和文化内涵，即便是再发达的科技也是无法模拟和取代的。的专家学者认为；每个汉字都是一个“集成电

路”，在开发智力上是没有止境的；认识的汉字多，联想就越丰富。正因为如此，日本、韩国、新加坡等

国家的一些中小学课程，都将“法”列入了必修课。

材料三

提笔忘字这事儿，其实没什么大不了的，无须大惊小怪。别说是现在，就是我们天天拿笔写字的时候，

提笔忘字之事也常有发生。科技的进步带给我们生活和工作上诸多便利的同时，可能会让我们渐渐淡忘和

疏失了之前一些最原始、最基础的东西，但不能就把这归结为提笔忘字的“罪魁祸首”。说来说去，这些

都是无法改变的客观因素，最重要的还我们自身。随着IT技术的发展，在数码电子产品和传统的汉字书写

这两方面，我们既不能顾失彼，也不能因噎废食。一方面不可能脱离现实，抵制各种数码产品和新技术，

回归单纯的笔时代：另一方面又要保留传统，传承文化，决不可将汉字书写荒废。需要在这两者之间找好

1

平衡点，掌握一个“度”。

1．造成“提笔忘字”现象的原因是什么？

2．为什么说“提笔忘字”是一种悲哀？

3．根据文意判断，下列说法正确的一项是（）

A．互联网时代，所有人都用键盘、手机来拼汉字，汉字面临有声无形的窘境。

B．为了开发智力，培养联想力，有的亚洲国家的一些中小学将“书法”列入必修

C．高学历的人，从事文字工作的人，不容易“提笔忘字”。

D．我们应该回归单纯的纸笔时代，保留传统，传承文化，汉字书写决不可荒废。

4．为了减少“提笔忘字”现象，你有什么好的建议或办法？

（23-24七年级上·安徽亳州·期末）

阅读材料，回答问题。

材料一：森林，是以木本植物为主体的生物群落，其包括乔木林、竹林和国家特别规定灌木林地，

按用途可以分为防护林、特种用途林、用材林、经济林和能源林（原薪炭林）。森林的形成和发展，经历了

一个漫长的演化过程，一般分为3个阶段：蕨类古裸子植物阶段、裸子植物阶段和被子植物阶段。森林生

命周期长、分布广、再生能力强、用途多、效益大，被誉为“地球之肺”。

（摘编自“百度百科”）

材料二：森林是一把天然的“遮阳伞”。成片森林冠层的树叶和枝干通过反射和吸收大部分太阳

辐射，减少到达地面的热量，使得林内气温明显低于林外。不同高度和密度的林冠层对太阳辐射的削弱能

力不同，导致林下的气温有所差异。它也是一台天然的“加湿器”。高温促使植物根部加速吸收土壤水分，

通过导管运输至叶片，水分从叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中。蒸腾过程中，水分的散失会吸收

部分能量，进一步降低森林区域的温度，增加空气湿度。

在“遮阳伞”加湿器”双重作用下，森林植被通过影响太阳辐射和蒸腾作用来调节森林内部的温度变

化。实际上，小到一片树林，大到整个陆地生态系统，森林植被都发挥着无可替代的调节气候的功能。

（摘编