北师大版数学四年级下册 第2单元 认识三角形和四边形-练习二课件.pptx

北师大版四年级下册

练习二

第二单元

认识三角形和四边形

知识网络

认识三角形和四边形

图形分类

立体图形

平面图形

直线型

曲线型

三角形

三角形的特性

三角形分类

按角分

按边分

三角形内角和

三角形边的关系

三角形具有稳定性（自行车架）

锐角三角形（最大角小于90°）

直角三角形（最大角等于90°）

钝角三角形（最大角大于90°）

等腰三角形（两腰长度相等）

等边三角形（三边长度相等）

180°（与形状、大小无关）

任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

四边形

四边形的特性

四边形分类

四边形具有不稳定性

长方形、正方形

平行四边形：有两组对边分别平行。

梯形：有且只有一组对边平行。

一般四边形

巩固练习

1.用不同颜色的笔圈一圈。先把有直角的图形圈起来，再把两组对边分别平行的图形圈起来，最后把四边形圈起来。

长方形和正方形被圈的次数最多。

2.选一选，哪种做法不容易变形？

三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。

3.在点子图上按要求画图。

（画法均不唯一）

4.在下面各图中画一条直线。

能分成两个直角三角形的是图。

能分成两个钝角三角形的是图。

能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图。

①

②

③

①

②

③

5.下面图形各是什么三角形？

180°-40°-30°=110°

180°-60°-30°=90°

180°-40°-70°=70°

钝

直

锐

6.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）

3+3＞3

3+3＞5

3+4＞5

2+2＜6

7.用小棒照样子摆一摆。

摆1个三角形要3根小棒，摆2个三角形要5根小棒，摆5个三角形要（）根小棒。

1+2×1=31+2×2=5

1+2×3=71+2×4=9

……

1+2×5=11（根）

11

8.猜一猜。

（1）

三角形按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

所以可能是锐角三角形或直角三角形。

（2）下面哪组小棒能摆成等腰三角形？（单位：厘米）

2+2＜5

摆不成三角形

2+6＞66=6

能摆成等腰三角形

（3）

两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

有直角的平行四边形：长方形或正方形。

长方形和正方形是特殊的平行四边形。

只有一组对边平行的四边形是梯形。

有直角的梯形是直角梯形。

课堂总结

通过这节课的学习，

你有什么收获?

谢谢大家！