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简历自我介绍(15篇)

本人是一名临床应届毕业生,名叫xxx毕业于xxxx学院。光阴荏苒,短短五

年的大学即将过去,在大学校园中各方面的熏陶,使我获得许多知识懂得了许多

道理。作为跨世纪的大学生为了更好适应社会的前提下,充分利用课余时间,阅

读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面,我把大部分的时间和精力都放在专

业学习上,不但成绩较之前有很打的进步;在临床操作上,也在医院等各种实践场

所也加强了锻炼;在康复动手上,对各种技术的熟悉掌握。我更是积极参加校内校

外各种活动,获得许多荣誉证书。在暑假,寒假里充分利用时间参加临床的见习

和康复活动。

让我得到更多的锻炼机会是在20xx-20xx年xxxxxx大学附属第二医院——

xxx的领导下的康复实习。在xxxx附属第二医院康复科里,我先后进行了针灸与

推拿2M、运动疗法3M、康复病房3M、作业疗法1M、理疗1M、言语治疗1M、肌电

图1M等的实习。从中我基本掌握脑卒中,脊髓损伤,颈肩腰腿痛,骨折术后,脑

瘫,脑外伤等患者的临床诊治及康复治疗;在康复病房3M实习期间,对人体结构

有了更近一步了解,对常见病及一些罕见病发病后的临床康复以及用药的预防,

对病人有较好的沟通能力,对病人康复的整个流程有较熟悉的了解,对康复医学

这一领域充满热情!

作为跨世纪的大学生,在医学的求实领域中,我从中获得了较强的专业理论

知识基础扎实,实践能力强,能在专业领域提出自己的见解,为人诚信开朗,勤

奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,紧跟必威体育精装版康复理论,接受新事物,

新挑战。希望凭借自己一颗对康复事业的至诚之心,在以后的日子里能不断学习

给自己一个显示身手的机会。

为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的

团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做

事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们

学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。

平时喜

喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高

自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成

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为我放弃的理由!

我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多

指教。20xx年毕业后,我先后到过xxxxxx幼儿园、xxxxxx儿园代课。我天生有

一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,

如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份

成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,

还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地

培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、

会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培

养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和

交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努

力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂

的工程师这个光荣的称号。

一、工作能力方面

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新

课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,

合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,

把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程

与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二、业务学习方面

加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,

努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习——实践—

—交流——总结。

三、个人素质方面

1、善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。

2、亲身实践,按职业道

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