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湘教版六年级上册科学知识点

第一单元生物与环境

第一节、一棵坚韧的小树

1、植物的生长具有向地性、向水性、向光性。

第二节、从“南橘北枳”讲起

1、植物的生存是有地域性的，有点植物只适宜日子在南方，有点植物只适

宜日子在北方。缘故：阳光、水分、温度、土壤是妨碍植物生存的基本因素但别

同的植物对这些因素的需求和习惯能力是别一样的。植物的这些习性是在长期习

惯当地的环境中形成的。它们的日子习性也决定了它们普通只能在具备这些环境

因素的地点生存。（P7页例子）例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，

以减少水分蒸发。

2、产于北方的水果有：苹果、葡萄、梨子、哈密瓜等。产于南方的水果有：

柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠萝、火龙果、榴莲等。

3、动物的生存也受环境的妨碍，例如北极熊、鱼、非洲豹、骆驼躯体特征

日子习性与所日子的环境有关。动物们还经过冬眠、迁徙、换毛等办法来习惯气

温的变化。

第三节、走进池塘

1、浮游生物孑孓水虿鱼，这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系

在一起，我们把它叫做食物链。

2、食物链总是从植物开始到凶狠的肉食动物结束。

3、池塘中除了日子着植物和动物，还日子着微生物。它们能把死亡的动植

物尸体分解。

第四节、如果大树都倒下

1、自然界中的所有生物都无法幸免成为食物链的成员。生物之间经过食物

关系来达到相互依存、相互制约的作用，当某一种类生物的生存受到妨碍的时候，

势必也会妨碍到许多与之有关的生物种类。严峻时，甚至造成某些物种灭绝，这

算是生态灾害。环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在

历史上造成过部分地区的生态灾害。

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2、乱砍滥伐，破坏森林会给人类带来洪灾、干旱、沙尘暴等。如果大

树都倒下了生物们将会失去食物别能生存，土壤流失，带来洪灾、干旱、沙

尘暴等自然灾难，引起气候的变化。我们要做环保小卫士，保护、爱护生态环境，

建设美好的家园。

第二单元营养与健康

第一节、食物中的营养

1、人体需要的要紧营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。除此之外人体需要

的营养成分还包括：盐类、维生素、水等。

2、蛋白质燃烧时会产生一种特别的气味；淀粉遇碘酒变蓝紫XXX；脂肪涂

在纸上会使纸变得透明。

3、食物金子塔显示的各种食物比例，告诉我们一具平衡饮食的简单办法，

应多吃底部的食物，少吃上部的食物。

油脂类食品

各种肉类、大豆、鸡蛋、坚果类

各种水果

米饭、馒头、谷类食品

各种蔬菜

牛奶、奶制品

食物金字塔图

第二节、消化与汲取

1、大多数食物需要通过消化器官的消化作用，才干变成人体能够汲取

利用的营养物质。

2、人体消化器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠。

3、口腔里的唾液内含有淀粉酶，它能把淀粉分解为人体能够汲取的物质（馒

头通过咀嚼变甜是唾液中的淀粉酶在起作用）。人体还有其他消化器官分泌各种

消化液，它们能消化食物中的各种营养物质。胃里有胃液是一种酸性液体，能将

食物分解成比较简单的物质。小肠的内表面弥漫弱小的指状突起，这些突起算是

小肠绒毛，每根小肠绒毛内侧分布着细小的血管，营养物质穿过小肠绒毛表面的

细胞进入到血管中，血液携带着营养物质到达全身各处，供躯体细胞使用。假如

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将人体内所有的小肠绒毛都展平摊开，这么小肠内表面的总面积有一具网球场这

么大。巨大的表面积使小肠汲取营养更快。肝脏是重要的分泌消化液的器官。第

三节、饮食与健康

1、为啥人们常讲“病从口入”？吃了有毒的食物会中毒；吃了变质的食物

会引起疾病；吃了被污染的食物会生病。

2、将食品放入冰箱保存是最常用的保险办法，但低温并别能杀灭微生物。

所以冰箱别是“保险箱”。

3、营养物质摄入过多或过少，都会妨碍我们的生长发育。

第三单元地表变化的奥妙

第一节、地表在变化

1、珠穆朗玛峰海拔约8848米，每年都在增长；喜马拉雅山发觉了鱼龙（1.8

亿年前海洋中的大型爬行动物）、鱼类、海藻、海螺等化石，讲明地球是变