七年级语文上册第三单元第6课慈母情深第2课时咱们是如何过母亲节的教案新版北师大版.docx

第6课《慈母情深》

教学目标

知识与能力：有感情地朗诵课文，感受慈母情深，体会亲情无价。

进程与方式：初步了解环境描述关于表现人物思想情感的作用。

情感态度与价值观;初步感受迭宕情节的魅力。

教学重点：

感受慈母情深，体会亲情无价。

教学难点：

（一）环境描述在表现人物思想情感中的作用。

（二）感受迭宕情节的魅力。

预习要求：

（一）通过工具书解决生字生词。

（二）找出自己感受最深的句子，并加以评析。

教学进程：

第二课时

（一）精读课文

细读第二部份，试探以下问题并做好阅读批注。

一、第二个故事持续显现几处动人的转折，请找出来。

交流，明确：

a.母亲的劳动环境如此恶劣，我打消要钱。

b.母亲却爽快地给我买书的钱。

c.女工劝阻，母亲不睬会。

d.为未能体察母亲的艰辛感到羞愧，为母亲买来水果罐头。

e.母亲动气，再次给钱买书。

f.“我”没有权利买别的东西。

教师归纳：作者是谙于传统的现实主义笔法的闻名小说家，擅长塑造情节和人物个性的优长也突出地表此刻这篇文章中，结果使得他描述的母爱也有了专门动人的地方。这是该文和《背影》专门大不同的独特的地方。

二、描述母亲她们的工作环境和劳动场景，对表现人物和主题有什么作用？

教师引导：详细描述母亲她们的工作环境异样艰苦、工作条件极端恶劣、劳动场景高度紧张，说明母亲挣钱十分不易，以至“我”本已不想开口要钱买书。但母亲毫不犹豫给了，还给了两次，隔壁的女工痛心地劝阻也无济于事。这加倍突出了地表现母亲对子女的爱是无私的、是充满捐躯和奉献情神的，也更突出表现了母亲是非分明、办事果决，很有主见的个性，那个性与第一个故事中所表现的母亲个性是一种相承的。也加倍突出了歌颂母爱，尤其是歌颂爱得正确的母爱（母亲支持小孩看书，几乎不吝一切代价，两个故事在这一点上也一脉相承）的主题。如此的工作环境、劳动场景的详细描述对表现人物的情感、思想、品性和表现文章的主题具有专门好的衬托作用、强化作用和补充说明的作用。

3、试比较文中的“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”，这与朱自清被父亲的“背影”感动得流泪比较，你感觉哪个更出色，更动人？

两篇文章的写法不一样。《慈母情深》是着力展开情节中的矛盾冲突和转折（不敢要钱，女工阻止给钱，母亲却痛快地给了），展开我的心理活动和思想升华（我对一生奉献给家庭的母亲的感觉，我羞愧难当，无地自容），在如此渲染得充分饱和后，自但是然写出了“我鼻子一酸……”。《背影》是不事渲染的白描，那个感性场景所包括的动人的情感力量是一样读者能够直接感受到的。或许以为前者更动人，或许以为后者更出色。能够让学生讨论。一是对上述表现手法不同的把握、偏好致使的。二是可能对这两种父母之爱的具体内容的体验、感受不同，包括可能存在的历史时期的隔膜。

4、“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，不管为我自己仍是为母亲。”什么缘故为母亲也不能买“任何别的东西”？

因为不能再损害母亲，损害这高贵的母爱，孤负这充满着动人母爱的母亲的期望。

（二）再读全文

请大伙儿再仔认真细地读一遍全文，然后合上书本。读了课文，深深地刻在你脑海里的，是哪一幅画面，用笔画出相关句子来，反复读读。

一、同窗们，若是你们对母亲那时的处境有更详尽的了解，我相信你们对母亲会有更深一层的体悟，你灵敏的心灵会深深地为她感动的。

出示补充文本：

母亲是一名临时工，父亲去遥远的大西北工作，咱们5个小孩，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每一个月工资27元，她天天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，天天回家总在七点半左右。

——节选自梁晓声《母亲》

二、学生自由读后谈感受，充分融入自己的体验，再读重点句子。

（三）品读语言，感悟深情

1．品读母子对话，体会母亲之爱。

2．品读母亲的话：“我挺快乐他爱看书的！”

读出母亲的话外之音，言外之意。个性化感悟母亲的纯粹朴实之情，忘我无私之情，博大深沉之情，满怀期待之情和非常自豪之情。

（四）写话训练

播放《世上只有妈妈好》乐曲：请说说你对母爱感受最深的一次经历。

（五）交流写话内容，对话互动。

提升

（六）课外延伸，升华情感

1．“也确实是从那一天起，我有了第一本长篇小说，也就在那一天以后，我再也没有向母亲要过一分零花钱，也就在那一年，我有了几十本长篇小说。这，都是我自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量。”

“母亲的那句话，不时在我心头萦绕，不时在我耳畔回旋，不时给我力量，催我奋进，终于我成了作家。”

（出示梁晓声简介）

2．反复读母亲的话：“我挺快乐他爱看书的！”

“这是我此生今世听到的最美的声音，这是母亲给我的一股无穷的力量，这是滋润我生命的清澈的甘泉，这是普天下母亲一起的心声。”

3．齐读但丁名言——“世界上有一种最美的声音，那即是母亲的呼唤。”