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商务智能系统课程设计

一、教学目标

本课程旨在让学生掌握商务智能系统的基本概念、原理和应用，培养学生运用

商务智能系统进行数据分析、决策支持和战略规划的能力。具体目标如下：

1.知识目标：

（1）了解商务智能系统的起源、发展及其在企业中的应用；

（2）掌握商务智能系统的基本组成部分，包括数据仓库、数据挖掘、数据可

视化等；

（3）熟悉商务智能系统的实施流程，包括需求分析、系统设计、系统实施和

评估等；

（4）了解商务智能系统在我国的发展现状和未来趋势。

2.技能目标：

（1）学会使用商务智能系统进行数据清洗、数据挖掘和数据可视化；

（2）具备运用商务智能系统进行数据分析、决策支持和战略规划的能力；

（3）能够根据企业需求，设计并实施合适的商务智能系统。

3.情感态度价值观目标：

（1）培养学生对商务智能系统的兴趣，认识到其在企业竞争中的重要性；

（2）培养学生运用商务智能系统解决实际问题的责任感；

（3）培养学生团队协作、创新思维和持续学习的意识。

二、教学内容

本课程的教学内容主要包括以下几个部分：

1.商务智能系统概述：介绍商务智能系统的起源、发展及其在企业中的

应用；

2.商务智能系统的组成：讲解数据仓库、数据挖掘、数据可视化等基本

概念；

3.商务智能系统的实施：阐述商务智能系统的实施流程，包括需求分析、

系统设计、系统实施和评估等；

4.商务智能系统的应用案例：分析具体的商务智能系统应用案例，让学

生了解商务智能系统在实际工作中的应用；

5.商务智能系统的发展趋势：介绍商务智能系统在我国的发展现状和未

来趋势。

三、教学方法

为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实

验法等。具体方法如下：

1.讲授法：用于讲解商务智能系统的基本概念、原理和实施流程；

2.案例分析法：通过分析具体的商务智能系统应用案例，让学生了解商

务智能系统在实际工作中的应用；

3.实验法：让学生动手操作商务智能系统，培养其实际应用能力；

4.讨论法：鼓励学生就商务智能系统相关问题进行讨论，培养其创新思

维和团队协作能力。

四、教学资源

为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：

1.教材：选用权威、实用的商务智能系统教材，为学生提供系统、全面

的知识体系；

2.参考书：提供相关的商务智能系统参考书籍，丰富学生的知识储备；

3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习

兴趣；

4.实验设备：配备相应的商务智能系统实验设备，让学生能够动手实践。

五、教学评估

本课程的教学评估将采用多元化方式，全面、客观地评价学生的学习成果。评

估方式包括：

1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习

态度和积极性；

2.作业：布置适量的作业，让学生巩固所学知识，评估学生的理解能力

和应用能力；

3.实验报告：对学生完成的商务智能系统实验进行评估，了解学生的实

际操作能力和解决问题的能力；

4.考试成绩：设置期末考试，全面测试学生的商务智能系统知识掌握程

度。

5.平时表现：积极参与课堂活动，提问、回答问题积极主动，小组讨论

贡献突出；

6.作业：答案准确、完整，能够运用所学知识分析问题，体现创新思维；

7.实验报告：报告内容完整、分析深入，能够针对实验问题提出合理的

解决方案；

8.考试成绩：分数达到课程规定的及格线，表明学生已掌握商务智能系

统的基本知识。

六、教学安排

本课程的教学安排如下：

1.教学进度：按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容；

2.教学时间：充分利用课堂时间，讲解、