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找圆形小班教案5篇

（经典版）

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序言

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找圆形小班教案5篇

教案可以作为教学过程中的路线图，帮助教师实现预定的学习目

标，教案的制定需要考虑学生的年龄、发展水平和学习风格，以确保

教学的有效性，下面是本店铺为您分享的找圆形小班教案5篇，感谢

您的参阅。

找圆形小班教案篇1

活动设计背景

玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一、可是一天，汽车的轮子

掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢?这引起了孩子的好奇心。

于是，我和他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，作为操作材

料，让孩子在玩中学。

活动目标

1、通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。

2、提高幼儿的观察力和操作能力。

3、能积极参与活动，体验活动乐趣。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、培养幼儿比较和判断的能力。

教学重点、难点

重点：通过了解圆形的基本特征，使幼儿体验活动乐趣。

难点：能够用各种圆形材料组合成美丽的复合图形。

活动准备

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1、材料准备：圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子、

用硬纸板做的斜坡、牙签、中心有孔的圆片、长方形积木等。

2、学习准备：课件(春姑娘送礼物的画面)

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、

活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环

节、基本环节、结束环节、延伸环节。注