教师岗位职责集合15篇.pdf

教师岗位职责集合15篇

教师岗位职责1

一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。

二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。

四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教

学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写

各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和

会演示、会选择教学方法等。

五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德

的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和

卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变

相体罚学生。

六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧，不断充实提高自

己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提

高教学质量。要重视总结教学经验。

七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增

进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。

八、认真完成下列工作任务。

1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的`措施，期末要回顾

总结。

2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节

书写，符合示范性要求。

3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，

遵守《教师上课守则》。

4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改

符号不能潦草，要规范。

5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试

成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必

须准确公正。

6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。

7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学

生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。

8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班

主任的参谋。有事与班主任商量。

9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；

但必须将情况转告班主任，以便互相配合。

教师岗位职责2

1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负

责本班的全面教育、教养

工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。

2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。

3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好

的文明卫生习惯和独立生

活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿

童保持良好的情绪。

4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求，

制订学期月、周、日计划，

并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，

保证计划的落实。

5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让

儿童多看、多听、多说、

多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体

差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。

6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负

责组织婴幼儿观察劳动、

娱乐及各种节日活动。

7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。

8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生

活护理，培养婴幼儿文明

卫生习惯及良好进餐习惯。

9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的

行为，开朗的性格。

10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上

有创新，每学期写出

1—2篇质量较高的经验总结。

11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教

材，制作玩教具，充

实教学内容。

12、做好家长的联系工作，争取家长的`配合，共同教育好婴幼儿，

每半年向家长做一次

书面汇报。

13、坚持写好教师读书笔记，教育随笔，每周1—2篇，保证质量。

14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习，不断

提高业务能力。

15、按季节和婴幼儿特点，定期布置活动室，各种教育角，管理好

婴幼儿用具，配合保

育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。

16、注意婴