2024年人教版八年级上册物理第二章声现象复习.pptxVIP

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《第二章声现象》复习;;;声

象;声

象;考点1声音的产生与传播;2.[传统文化]逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗,以下关于爆竹声的说法错误的是()

A.爆竹声是由于空气的振动产生

B.爆竹声是通过空气传播到人耳的

C.爆竹声以声波的形式传播

D.爆竹声的传播不需要介质;3.[粤沪版教材图片]将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象可以说明

();考点2声音的特性;4.下列成语中,形容声音响度大的是()

A.鸦雀无声B.窃窃私语

C.宛转悠扬D.声如洪钟;5.三峡大坝竣工后,经超声波探伤检测,坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹,探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的()

A.传播速度太快B.响度太小

C.频率太高D.频率太低;6.[教材图片改编]如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图.下列说法正确的是();7.口技艺人可以模仿各种声音,他主要模仿声音的________;口技艺人通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的________(前两空选填“音调”“音色”或“响度”)越大;现场观众能听到,是因为声音能在________中传播.;8.(2024南充)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦________产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的________;我们能区分琵琶声和古筝声的不同,是因为其________(后两空选填“音调”“响度”或“音色”)不同.?;考点3声音的利用与控制;9.[教材图片改编]关于声的利用,下列实例中与其他三个不同的是();10.在实际生活中,人们常常利用回声来测量距离.如果一人对着一座高山呼喊,经过10s后听到回声,那么我们可以断定()

A.高山距我们1700mB.高山距我们3400m

C.高山距我们170mD.高山距我们340m;11.[传统文化]如图是中国古代的计程车——“记里鼓车”.当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于________发声,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同确定路程,说明声音可以传递________.?;12.如图是某品牌的一款智能音箱,它通过连接网络实现多项家居功能,小明在妈妈休息的时候打开音乐,此时音乐声属于________(选填“噪声”或“乐音”),小明发出“将声音调低”的指令时,目的是改变声音的________(选填“音调”“音色”或“响度”);小明在学习时,发出“停止播放音乐”的指令,这是在________减弱噪声.?;13.[社会社点]凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功.C919返回首飞现场时,现场见证者心情越发激动,随着声音的________(选填“响度”或“音调”)越来越大,飞机开始着陆,最终首飞取得圆满成功.十年心血,终于破茧成蝶,现场的C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,C919发动机的轰鸣声属于________(选填“乐音”或“噪声”).现场观众要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在__________减弱噪声.?;14.某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在如图甲中已标出,其中琴弦的直径关系:Da=Dc=Dd,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.;(2)若选择琴弦a和b,则是为了研究_____________________

____________________________________.?

(3)某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”,同组的另一位同学却说不可行,原因是__________________________________________________.;(4)探究过程通常采用下列一些步骤:

A.实验研究;B.分析归纳;

C.提出问题(或猜想);D.得出结论;

你认为要完成本探究的全过程,所采用的合理顺序应该是________(填字母).?

(5)如图乙,是声音输入到示波器上时显示的波形图,其中声音音调相同的图是________,响度相同的图

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