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心理健康主题班会记录优秀范文3篇

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编订：JinTaiCollege

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心理健康主题班会记录优秀范文3篇

小泰温馨提示：写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：心理班会记录范文

2、篇章2：心理班会记录范文

3、篇章3：心理健康主题班会记录文档

作为一名老师，要时刻关注学生的心里变化，展开心理

班会，关注同学们的心理健康。下面是小泰为大家整理的心理

健康主题班会记录，欢迎大家一起来分享!

篇章1:心理班会记录范文

时间20xx年3月26日地点

主题自信的风采目的

增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温

馨气氛，提升班级凝聚力。

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在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种

形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，

懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如

何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程中学到

很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。

因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课

时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。

节目包括：独唱：《约定》朗诵：《再别康桥》集体讨论：

自信的魅力宿舍集体合唱：《光辉岁月》

每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，

后三种全部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的

想象力和创造力。

从班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，

整个气氛都很和谐;后来的周记中，同学反映此次班会让同学

彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆

小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也

挺多。

本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性;以

自由讨论的形式，发现自己，相信自己，坚定信念。这次班会

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对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。大家开始思考：自己

有什么优点;同学有什么优点;为了培养自信，在日常生活中应

该怎样做等问题。从而拓展到自己的理想是什么，自己应该为

班里做点什么，自己应该为国家做点什么等。从同学们对他人

投去的感激和敬佩的目光，从那阵阵的掌声中我感到经过这次

心灵的洗涤同学们一定会有特别的收获。今后，应多开展这种

能打动同学，能拨动同学心弦的班会。

篇章2:心理班会记录范文【按住Ctrl键点此返回目录】

班级:13五年高职电力

时间：20xx年9月21日

主题让孩子理解父母

让每一位同学去深入了解家庭父母的含义，其中所包括

的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟

通”为基调体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和

睦相处的基本原则。

诗歌朗诵《啊，母亲》

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同学自愿分组一起上台相互问答几个问题，如父母的生

日、最喜欢的食物、最喜欢的颜色、最讨厌的行为、最喜欢的

休闲方式等。

讨论我们该怎么对待家人

请班级中的同学准备了一个小品都是表现他们在家庭的

日常生活