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阅读之星先进事迹材料

阅读之星先进事迹材料(15篇)

在平平淡淡的日常中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事

迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的阅读之星先

进事迹材料，欢迎大家分享。

阅读之星先进事迹材料1

小张，男，共青团员，313班学习委员。

他始终保持积极向上的学习心态，时刻严格要求自己。他一直坚

持刻苦学习，但并不是一味的死记硬背。在学习上，他有自己独特的

学习方法。上课紧跟老师的课堂进度，思维活跃，课后认真对待作业，

学习成绩在班里一直名列前茅。在三年的初中学习生活中，他总是保

持全班第一名，年级前五十名的好成绩

作为班里的学习委员，他除了完成自己的学习任务还积极和班上

其他爱好学习的同学课后一起留下来讨论学习上的难题，帮助学习落

后的同学，带动了班级形成良好的学习气氛。

未来的学习之路还有很长，但他坚信：只有稳扎稳打，勇敢地劈

开险阻，才能用智慧和汗水描绘出属于自己的美丽风景！

阅读之星先进事迹材料2

小莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家，她从小就体会

着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰

辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，小莹也深受

感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担

和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，

她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常

因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母，年龄虽小，家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时

她端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里充满关切和忧伤，

问：“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了，小莹会拿上小被

子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了，小莹忙给爸爸递水，不怕脏打

扫卫生;周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，

吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。小莹生病时

从不找事，她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上

班。

小莹从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗?咱家

有吗?她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳

嗽，她看在眼里，记在心里，一放学就对妈妈说：“咱给王老师买点

治咳嗽的药吧，老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了，咱

又没什么治病的偏方，要不给老师买点梨吧。就这样，她和妈妈到水

果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动，家长也为她和老师这

么好的感情而感动。她非常懂得感恩，懂得尊老爱幼。有一次她身体

不好，姥爷亲自杀了一只老母鸡，说：“小莹你吃了老母鸡，病就好

了。”小莹回家把这件事写进了作文里，并且趴在桌子上大哭了一场，

说：“太感动了，咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼，

主动帮奶奶那东西;坐公共汽车，小莹会因坐在里边没有给后来上车的

人让座而深深自责;谦让年龄比她小的孩子，家长实在看不下去时，她

却不温不火的说：哥哥不是要让负弟弟吗?

小莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什

么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神

值得我们所有的人去学习。

阅读之星先进事迹材料3

孙三小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。

每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢

慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她

慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有

空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像

海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，

同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量

较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者

给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让

我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的?”“猩

猩为什么爱捶胸?”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读

书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

孙三培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让

好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现：

孙三同学是一个积极、上进