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写作文的主要内容怎么写

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次

做饭.

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？

饿死我了”.走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在乏骸催缴诎剂挫烯旦楼，着急的我这是在餐

桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”.看到

这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，今天我就露俩手给他们瞧瞧”.我该做甚么呢？

就做我最爱吃的鸡蛋面把.

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋

被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸

取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然

后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一

下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把

鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看

我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好

还没有坏道低，还能吃了.我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋

和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”.呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴

里还吃着自己做的面.等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的.

这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

概括主要内容是提取文章主要枝干，重点在于理解文章意思，注重概括能力.作文中

的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩

成一篇文章.缩写作文，是在原文章基础上进行的，去粗取精的一个优化作文内容自我提

升的过程.

概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每

段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要

注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯.2、要区分

重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去.法二：要素串连法.写人记事

的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素.把这几

个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容.如《飞夺泸定桥》就可以这

样来概括主要内容.法三：问题概括法.作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个

问题，按一定的顺序写的.读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？

把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容.如《穷人》一文，读后可以行先提出以下

几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？她是怎样做的？又是怎样想的？

为什么她会这样想？丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主

要内容.法四：标题追溯法.有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章

的主要内容，这叫“标题追溯法”.如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主

要内容.法五：内容借助法.这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结方要内容.如《养

花》一课，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色.既须劳动，又长见识，

这就是养花的乐趣.”总结了全文的主要内容.总之，不管运用哪种方法，都必须先认真阅

读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容.同时，各种方法结合运

用，效果更好.

缩写作文是把作文缩写成最少的最精炼的，包括时间人物地点事件结果，是把文章里

的主要内容提取出来把不重要的可以忽略不写.缩写作文最简单的方法就是删去一些不必

要的语句，一些没有意义的语句也可以删除，一些很罗嗦的情节一定删除，紧凑作文，使

作文变成你要的格式.

面对挫折夜静悄悄的，我独自一个人坐在书房里。

望着书桌上的试卷和试卷上的那个不理想的成绩，眼水模糊了我的眼睛，我为自己的

“惨败”而痛心。正当我沉浸于伤心中时，妈妈推开门，对我说：“上次不是说过金子

总有不发光的时候嘛，谁都不可能是常胜将军啊！”听了这番话，愤怒仿佛提升了，真想

把那张才考了87分的试卷撕得粉碎。

我双眉紧锁，把手中的试卷捏得紧紧的，一会儿，一张试卷便成了一团破烂不堪的皱

纸。妈妈理解我的心情，给我讲了一大堆的道理，可丝毫没有对我起到作用。

泪水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下来。妈妈开始焦急起来，把希望寄托在

爸爸身上，可爸