上册第一课第一课时坚持改革开放课件部编版道德与法治九年级全一册.ppt

************第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放第一页，共24页。目录课程标准01思维导图02课前预习03难点详解04课堂练习05第二页，共24页。课程标准课程依据标准：三、2.4了解全面建设小康社会的奋斗目标，知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。三、2.5知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。具体课程目标：关注全面深化改革的进程，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；树立改革开放改善人民生活、促进社会发展的意识，培养学生热爱祖国的感情。第三页，共24页。思维导图第四页，共24页。课前预习一、改革开放促发展1.中华民族的奋斗目标：近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。___________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2.我国进行改革开放的历史条件。(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于___________了。强国富民站起来第五页，共24页。(2)中国共产党团结带领中国人民完成___________，确立_________________，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本___________和___________，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了___________。社会主义革命社会主义基本制度政治前提制度基础坚实基础第六页，共24页。(3)中国共产党团结带领中国人民进行___________新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，___________显著增强，国际地位显著提高，中华民族迎来了从___________、___________到___________的伟大飞跃。改革开放综合国力站起来富起来强起来第七页，共24页。3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以___________为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为_______________________的社会主义现代化强国而奋斗。经济建设富强民主文明和谐美丽第八页，共24页。4.我国改革开放的历史征程。(1)1978年，党的十一届三中全会开启了_________的历史征程。（2）我国逐步确立了_________为主体、______________共同发展,_________为主体、多种分配方式并存,__________________等社会主义基本经济制度。（3）社会主义基本经济制度既体现了___________________,又同我国社会主义初级阶段____________发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。(4)尊重劳动、尊重知识、___________、_________已成为社会共识。改革开放尊重人才尊重创造公有制多种所有制经济按劳分配社会主义市场经济体制社会主义制度优越性社会生产力第九页，共24页。二、中国腾飞谱新篇1.中国经济腾飞的原因：40年多来，中国人民坚持___________，极大解放和发展了___________。2.中国经济腾飞的表现和影响：（1）表现：①今天，中国已经成为世界_______经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外贸流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。改革开放社会生产力第二大第十页，共24页。②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，___________较快增长，家庭财产稳步增加，城乡_______________逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(2)影响：改革开放不仅深刻改变了___________，也深刻影响了___________，中国已经成为影响世界的___________。人民收入社会保障制度中国世界重要力量第十一页，共24页。3.改革开放的地位：改革开放是___________，是决定当代中国命运的___________。4.中国特色社会主义进入新时代。2017年10月召开的党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了___________。为中国人民___________，为中华民族_