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幼儿园资助管理制度

一、引言

幼儿园资助是保障和改善幼儿园教育质量的重要手段之一。为了

确保资助管理工作的公正、透明和规范，制定本资助管理制度，以指

导各相关部门和幼儿园进行资助工作，促进幼儿园教育事业的发展，

提升幼儿教育的质量。

二、资助申请

1.资助对象

本资助制度适用于符合以下条件之一的幼儿园：

（1）政府举办的公办幼儿园；

（2）民办幼儿园，取得了《办学许可证》并具有合法办学资格。

2.资助申请条件

符合以下条件的幼儿园可以提出资助申请：

（1）幼儿园具有独立的法人资格；

（2）幼儿园办学质量良好，教育教学工作得到家长和社会认可；

（3）幼儿园财务状况良好，符合相关财政管理规定。

3.资助申请流程

（1）幼儿园填写资助申请表，附上相关材料，如幼儿园工作总

结、财务状况报告等；

（2）幼儿园将资助申请表和相关材料提交给教育主管部门；

（3）教育主管部门对资助申请进行审核，并提交给上级相关部门

备案；

（4）上级相关部门根据资助申请的情况，进行审批和决策；

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（5）上级相关部门将审批结果通知给教育主管部门和幼儿园。

三、资助管理

1.资助分类

（1）基础资助：为具有办学资格的幼儿园提供基本的资金支持，

包括工资、福利、设备、教材等方面的支持。

（2）项目资助：为符合条件的幼儿园提供特定项目的资金支持，

如安全设施建设、教师培训等。

2.资助标准

（1）基础资助：根据幼儿园的规模、办学质量和财务状况等因素

确定资助金额，确保幼儿园的正常运行和发展需求。

（2）项目资助：根据具体项目的需要和幼儿园的申请情况确定资

助金额，促进幼儿园教育教学的改进和提升。

3.资助使用

（1）基础资助：幼儿园可以根据实际需要和相关规定自由使用基

础资助款项，但必须用于办学和教育教学工作，并符合相关财务管理

规定。

（2）项目资助：幼儿园必须按照项目的具体要求和实施方案使用

项目资助款项，保证项目的顺利实施和资金的合理使用。

四、资助监督

1.资助监督主体

资助监督的主体是教育主管部门和财政部门，通过定期检查、评

估和监测等方式对幼儿园的资助使用情况进行监督。

2.资助监督内容

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（1）基础资助监督：教育主管部门和财政部门对基础资助的使用

情况进行监督，包括工资发放、设备购置、教材使用等方面的监督。

（2）项目资助监督：教育主管部门和财政部门对项目资助的实施

情况进行监督，包括项目进展、费用使用、效果评估等方面的监督。

3.资助监督措施

（1）定期检查：教育主管部门和财政部门定期对幼儿园的资助使

用情况进行检查，发现问题及时整改。

（2）评估和监测：教育主管部门和财政部门对幼儿园的资助项目

进行评估和监测，及时评估项目的效果和资金的使用情况。

（3）举报受理：教育主管部门和财政部门受理幼儿园相关资助问

题的举报，进行调查和处理。

五、其他事项

1.资助结果公示

资助结果应当在教育主管部门和幼儿园官方网站上进行公示，确

保透明度和公正性。

2.资助申诉渠道

资助申请方可以向教育主管部门提出资助申诉，教育主管部门应

当及时受理并进行调查处理。

3.资助制度的动态调整

根据幼儿园发展的实际情况和政策变化，资助制度可以进行动态

调整和优化，以适应幼儿园教育的需求和发展。

六、结论

幼儿园资助管理制度是保障和改善幼儿园教育质量的重要机制。

本资助管理制度的制定和实施，将有助于优化幼儿园教育资源配置，

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提高幼儿园教育的普及率和质量，推动幼儿园教育事业的可持续发

展。

幼儿园资助