洛阳市高中历史统编版上第二单元三国两晋南北朝的民族交融知识点归纳超级精简版.pdf

洛阳市高中历史统编版上第二单元三国两晋南北朝的民族交融知识点归纳超级

精简版

单选题

1、迦楼罗是印度神话中的神鸟，能够吞食蛇虫。日本正仓院藏伎乐面中即有迦楼罗面具（如图），古希腊戏剧

中的“酒神”面具经丝绸之路东传后，逐渐演化成为此类面具，唐代百戏饰演者往往戴此类面具。这表明当时

A．日本积极吸收古希腊文化B．中外戏剧文化互相借鉴

C．丝绸之路中心东移至日本D．艺术已有东西合璧色彩

答案：D

解析：

题干中面具面部高鼻体现胡人特征、帽子是中原形式，体现了东西合璧，D项正确；该面具无从体现是希腊文

明特征，排除A项；面具体现了东方戏剧对西方的吸收，体现不了“互相”，排除B项；该面具经由丝绸之路传

播，并不能体现中心东移，排除C项。故选D项。

2、“文景之治”

（1）汉初与民休息：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉________思想，采取“________”政策，减轻赋税、

徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。

（2）文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“________”。

1

答案：黄老无为与民休息文景之治

解析：

（1）结合所学知识可知，汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻

赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。

（2）文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。汉朝的物质基础亦大大增强，

是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。文景之治不仅是中国历史上经济文化飞速发展的一个伟大时代，同

时也是为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实物质基础的养精蓄锐时期。

小提示：

3、措施：（1）巩固中央集权的措施中央：①确立________：嬴政兼采三皇五帝名号，自称“始皇帝”。史称“秦始

皇”

②三公九卿制：三公，指________、________、________，九卿泛指分管具体事务的诸卿地方③废除分封制，推行

________——设立郡县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里、亭，分别负责管理民众

和治安

（2）巩固统一的措施：________

答案：①皇帝制丞相太尉御史大夫郡县制统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，

颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等

解析：

根据所学知识可知，秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施。秦朝最早确立皇帝制度，嬴政兼采三皇五帝

名号，将新王朝的君主定名为皇帝，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。皇帝之下设三公九卿，

三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣，九卿泛指分管具体事务的诸卿。在地方彻底废除分封制，将

战国时已经形成的郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、

里、亭，分别负责管理民众和治安。此外，秦朝还大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、文字、货币和度

量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。所以，

①处为皇帝制；②处为丞相；③处为太尉；④处为御史大夫；⑤处为郡县制；⑥处为统一车轨、文字、货币和

2

度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。

4、下列选项中，唐代发明的农耕生产工具是

A．B．

C．D．

答案：A

解析：

根据图示信息可知，唐代发明的农耕生产工具是曲辕犁，A项正确；骨耜的使用，充分地显示了河姆渡人的聪

明智慧，排除B项；双尖木耒是原始时期的农业工具，排除C项；凹形铁锄是春秋时期的耕作工具，排除D项。

故选A项。

小提示：

5、唐太宗打破地域偏见，大量拔擢关东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，又能不问门第，擢用寒人微

族。这说明，唐太宗时

A．社会安定繁荣B．君臣关系和谐

C．皇权日益加强D．政治风气开明

答案：D

解析：

根据材料“唐太宗打破地域偏见，大量拔擢关东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，又能不问门第，擢用

寒人微族”可知，材料内容体现了唐太宗善于用人，不拘一格的特点，也体现了唐太宗时期