- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三维机械设计【3D-CAD】_东北农业大学中国大学mooc课后章节答案
期末考试题库2023年
1.在使用肋“”命令时,扫描轮廓与中心法线必须垂直。()
参考答案:
错误
2.插入新建零件“”命令用于将一个新零件插入当前产品中,这个零件是新创建
的,其数据存储在独立的新文件内。()
参考答案:
正确
3.参照下图绘制几何轮廓,注意图中的几何约束和尺寸约束,a=90mm,
b=40mm。图中上色区域的面积是多少mm2?(单位为mm2,精确到小数
点后2位,只填写数字无需填写单位)【图片】
参考答案:
10681##%_YZPRLFH_%##10681.64##%_YZPRLFH_%##10682
4.结构树节点的展开与折叠正确的说法是()。
参考答案:
单击“+”节点标记展开结构树的下一层_单击“-”节点标记收缩回到结构树
上一层
5.加强“肋”命令在肋命令的基础之上进行了加强,有更多的可选设置参数。()
参考答案:
错误
6.可以在生成孔的同时生成螺纹特征,也可以在生成孔之后再添加螺纹特征。
()
参考答案:
正确
7.“构造/标准元素”功能按钮所针对的操作对象是直线、曲线或圆,不包括点。
()
参考答案:
错误
8.插入现有部件“”命令用于将已存在的部件插入当前产品。这里的部件既可以
是产品,也可以是零件。()
参考答案:
正确
9.在一个空白的产品文件中插入第一个新建零件时,会提示用户选择原点的位
置。()
参考答案:
错误
10.关于插入新建部件“”命令的说法,错误的是()。
参考答案:
通过插入新建部件“”命令,既可以插入零件,也可以插入产品
11.关于插入现有部件“”命令,下列描述错误的是()。
参考答案:
不能同时插入多个零件
12.以下不是零件设计工作台的专属工具栏的是()。
参考答案:
测量工具栏
13.当向装配体中插入第一个零部件后,常常对该零部件添加()。
参考答案:
固定约束
14.参照下图绘制几何轮廓,注意图中的几何约束和尺寸约束,a=100mm,
b=70mm。图中上色区域的面积是多少?(单位为mm2,精确到小数点后
2位,只填写数字无需填写单位)【图片】
参考答案:
13744.00##%_YZPRLFH_%##13744
15.一般的三维设计软件具有通过3D模型生成2D工程图的功能。()
参考答案:
正确
16.在使用三维软件设计时,由实体投影生成的二维工程图与三维实体之间是相
互独立的,不存在形状、尺寸等关联。()
参考答案:
错误
17.接触约束“”的约束属性“”的对话框中,方向可以设置为()。
参考答案:
内部_外部
18.以下可以设置相合约束的几何元素有()。
参考答案:
曲线-曲线_直线-直线_点-点
19.相合约束的约束对话框中,方向可以设置为()。
参考答案:
相同_相反_未定义
20.多截面实体中,截面耦合列表包含()命令。
参考答案:
相切_相切然后耦合_顶点_比率
21.要想在使用孔命令时指定孔的深度,需要选择的孔的延伸类型是()。
参考答案:
盲孔
22.以下所列举的轮廓“”工具栏当中的命令,()不具有扩展功能。
参考答案:
轴线
23.()并上下移动鼠标,可实现对模型的缩放。
参考答案:
按住中键+单击右键
24.通过操作指南针“”无法实现()。
参考答案:
展开结构树
25.以下属于定义孔的类型的有()。
参考答案:
埋头孔_倒钻孔_沉头孔_锥形孔
26.主体结构创建以草图为构造元所建立的三维实体基本特征,包括()
您可能关注的文档
- 中级财务管理章节目录.pdf
- 知识产权滥用行为的反垄断法规制.pdf
- 2023年-2024年第一学期《中国历史》练习题答案版.pdf
- 数控铣床的基本组成.pdf
- 因为没有洞察营销环境变化而失败的企业 案例.pdf
- 永大电梯调试资料.pdf
- 三年级信息技术上册窗口操作教案人教新课标版.pdf
- 互动活动方案100例.pdf
- 历史典故:夏殷的“左右”问题.pdf
- 童话故事中的情节反复教学设计.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)