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通过舞蹈教育促进小学生的身心发展论文

摘要：本文旨在探讨通过舞蹈教育促进小学生的身心发展。舞蹈作为一种富有创造性和表现力的艺术形式，在小学教育中具有重要地位。本文从理论和实践两方面入手，分析舞蹈教育对小学生身心发展的积极作用，并提出相应的实施策略。

关键词：舞蹈教育；小学生；身心发展；促进作用

一、引言与背景

（一）1.舞蹈教育的概念与价值

舞蹈教育作为一种特殊的教育形式，是指通过舞蹈这一艺术手段，对个体进行审美、情感、体能等方面的培养。舞蹈教育具有丰富的内涵和价值，它既能培养个体的审美情趣，又能锻炼身体，提高综合素质。在我国，舞蹈教育在小学阶段逐渐受到重视，成为素质教育的重要组成部分。

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