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第4节速度的测量;;(2022年版)课程标准;阅读教材P27~29,可知:
1.从公式________可知,测算平均速度一般需要测量________和________两个物理量.?
2.实验中需要的测量工具是____________和________.?;知识点测量物体运动的速度;(4)调整实验装置时,使斜面坡度较小,目的是___________
_____________________________.
(5)将挡板移到斜面的中点B,测出小车通过上半程所用的________t1.?;(7)分析表中的数据,小车在斜面上的运动________(选填“是”或“不是”)匀速的,小车到达斜面中点B时速度____________(选填“等于”或“不等于”)0.?
(8)若小车到达终点前就停止计时,会导致所测时间偏________,实验结果(平均速度)偏________.?;;易错点变速运动物体的速度测量;1.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示.则小球从A点运动到C点的路程为________m,用时________s,在整个运动过程中,小球的平均速度为________m/s.?;2.小明用玩具汽车测量平均速度,让汽车在斜面上沿直线下滑,位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置,如图所示.由图可知,汽车从A点运动到C点的路程为________cm,BD段的平均速度为________m/s,汽车由A点运动到D点的过程,不是做匀速直线运动,理由是________________________________.?;3.物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表进行“测量小车运动的速度”实验.实验装置如图所示,让小车从A点由静止开始沿斜面运动,并记录小车在A、B、C三个位置的时刻,数据如表所示.;(1)该实验的原理是________.?
(2)调整实验装置时,使斜面坡度较大,
会使实验室误差较________.?
(3)小车从A到B的路程是________cm,平均速度为________m/s.(计算结果保留2位小数)?
(4)分析实验数据可以判断,小车在AB段的平均速度________(选填“大于”“小于”或
“等于”)BC段的平均速度.?
(5)若小车过了C处后才停止计时,则时间的测量值会偏________,平均速度的测量值会偏________.(均选填“大”或“小”)?;4.小洪使用刻度尺、频闪照相机测量气球下落的速度.
从A点静止释放气球,同时启动频闪照相机,每隔0.1s
拍摄一次物体的位???,记录在同一画面中,如图所示.
(1)该实验的原理是________.?
(2)实验使用气球作为研究对象而不使用铁球,是为了减
小物体下落的________,便于观察和测量.?
(3)[开放性设问]实验中发现气球的下落速度过慢,导致拍摄的图像重叠、难以辨认,可以通过__________________________(写出一种)的方式解决这个问题.?;(4)气球在CD段的平均速度为________m/s.?
(5)气球在GH段的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)HI段的平均速度,在这个过程气球做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.?
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