八年级第一次月考家长会.ppt

01我班近期及月考的基本情况02与任课老师面对面03给家长的几点建议04大家相互交流家长会议程学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识我班班委强有力的组织1班级的核心2学习组长王琛琦张政李星艳李佳欣郑昭忆郜晓玥马辰吕忠辉3月考情况通报年级前12名：1人01年级前50名：3人02年级前100名：9人03年级前200名：20人04年级前300名：2805年级后50名：8人06711分以上（年级前12名）：1人07632分以上（年级前150名）：14人08月考班级前十名：王琛琦李星艳郑昭忆吕忠辉张政白亚楠李佳欣郜晓玥马辰刘晓彤进入年级前50名的同学：王琛琦李星艳郑昭忆光荣榜明差距（比较对象1211班）姓名班级名次年级名次与1211班比较王琛琦17张燕宇1李星艳239李彦斐3郑昭忆344毋雨阁9吕忠辉458曹瑶琪20张政569邓卯玉22白亚楠679刘一帆23李佳欣782谢颖29郜晓玥896陈慧敏88马辰9100张淳108刘晓彤10104赵一丹121考试显露出的表面问题：试卷答题过程中暴露出来的不规范性。老师反复强调的知识点没落实到位.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！很多同学都存在科目“瘸腿”现象。基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.成绩背后的问题：1学习态度不端正，学习目标不明确，思想波动大，竞争意识不强，每天混日子。2课前预习流于形式。3上课自以为是，不够专心，完全不顾老师所讲的内容，和老师的步调不一致，导致老师强调的知识点落实不到位。4课后作业完成的质量差，作业差错多，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错，更为严重的是，多数同学抄袭作业且有愈演愈烈的趋势。成绩背后的问题：竞争意识不强，尤其是中等生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。学生自律意识很差，依赖性强。不去统筹安排学习任务和学习时间，无计划、无步骤，使得部分同学学得很累，效果却不佳。晚自习学习效率不高，无法迅速进入学习状态。教师把关检查不到位。家长督促不力。考试之后我们做的落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。1通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。2考试之后我们做的加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。增强时间观念。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.01020304帮助学生确定目标.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.05加强跟踪力度.考试之后我们做的严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；1老师们全力以赴，精心备课，家长们也要积极支持。和学生（孩子）同甘共苦，关爱每一个学生（孩子），用真情激励学生（孩子）奋进。2对家长的希望：重视了解关心鼓励督促配合孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。孩子变坏前的10项征兆孩子变坏前的10项征兆

01.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。02.如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。不注重言传身教，不要孩子