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小学生写日记五年级

篇一：五年级数学日记(10篇)

五年级数学日记

第1篇

今天，我偶尔地在一本书上见到了如此不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度居然比珠穆朗玛峰还要高呢？”

这个数据不管如何听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但特别多意想不到的事情都有可能发生，因此只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比拟，特别明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度确实胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且仍然后者的10多倍。

事实上，像如此的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长觉察的眼睛。

第2篇今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会本人去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。因此，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃。因此，我征询卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除

2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便征询：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

通过这次考验，我感到我们的生活中隐藏着许多数学奇妙，学会数学的本领确实特别重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，处理四周的征询题。第3篇

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。标题是：“我们国家大约13亿的人口，假设我们每人每天节约1角钱，假设如此的话，我国全国就节约了约1300万元了。假设小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱能够供应1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是特别好吗！”看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。忽然我想起来了，人多力量大？不好的啊，由于我想了想：假设这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，

1000滴水重200克，我又动笔罢了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260吨

真是不算不明白，一算吓一跳呀：假设按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足能够用上2年了。我去征询我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也确实是说260吨的水能够发26000度的电了。

哇！我一下子惊呆了，260吨水居然能够发挥这么多的作用啊！因此我们如今要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好适应，不能再浪费了。

第4篇

数学？数学是什么？数学是生活的眼睛；数学是智慧的结晶；数学是文字的艺术。

我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”征询题，起初我一听这名儿，便明白这个征询题一定不简单。但我并没有被征询题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开场不断研究此类题，我一下子就觉察了其中的奇妙。原来这题能够用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，由于我觉察这种方法有特别大的挑战性，十分有趣。

先假设它们全是鸡，因此按照鸡、兔头的总数，就能够算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比拟，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还觉察了几个数量关系呢！①兔=(实际脚数

-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类标题在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立即就明白妈妈是在考验我呢！我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探究，你就会有更多奇异的觉察。第5篇有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的标题弄不明