2024五年级语文下册第六单元17跳水课时训练新人教版.docxVIP

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17跳水课时练

第一课时

一、用横线标出加点字的正确读音）

桅杆(wéiwěi)一艘(shōusōu)放纵(shìsì)

恐吓(hǔhu)龇牙(zīcī)仿照(mómú)

二、读一读，看拼音，写字词。

狂风sī（）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏如同万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī（）鸣。一sōu（）巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu（）救陷入危急的渔船。

三、填空。

1.选择合适的量词填在括号里。

一（）帽子一（）帆船

一（）早饭一（）爪子

一（）横木一（）绳子

一（）猴子一（）步枪

2.因为因而

（1）（）猴子明显知道水手们拿它取乐，所以它就更加放纵起来。

（2）猴子的放纵和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……

（3）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。

四、依据课文内容填空。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，走上横木。在万分紧急的时刻，急中生智，吩咐儿子，水手刚好下水抢救，最终使转危为安。

【答案】

一、桅杆(wéiwěi)一艘(shōusōu)放纵(shìsì)

恐吓(hǔhu)龇牙(zīcī)仿照(mómú)

二、撕嘶艘搜

三、1.顶艘顿只根条只支

2.（1）因为（2）因而（3）即使……也……

四、1.猴子孩子船长跳水孩子

其次课时

一、结合课文内容填空。

（）的大海（）的猴子（）的桅杆

（）的孩子（）的水手（）的船长

二、填写关联词语。

1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。

2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放纵起来。

4．孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

三、修改病句。

1.这一天校内里一帆风顺，同学们都在树荫下看书。

2.一只大猴子果真知道大家拿它取乐，因而更加放纵起来。

3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小挚友打哭了。

四、阅读课文片段，完成练习。

“你逃不了！”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

1.在原文上标出孩子追逐猴子时的动词，并从中选择三个写一句话。

2.给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。

（1）甲板上的水手全都吓呆了。（）

a.引出对孩子境况的危急的描写。

b.引出对船长坚决行为的描写。

c.引出下文对孩子胆怯 心情的描写。

（2）有个人吓得大叫一声。（）

a.水手的大叫惊动了船舱里的船长。

b.水手的大叫使孩子意识到自己出境的危急。

c.水手的大叫把猴子吓跑了。

【答案】

一、一帆风顺的大海，放纵的猴子，高高的桅杆，哭笑不得的孩子，英勇的水手，镇静的船长

二、1．不但还2．即使也3．明显因而4．只要就

三、1.这一天校内里特别宁静，同学们都在树荫下看书。

2.一只大猴子明显知道大家拿它取乐，因而更加放纵起来。

3.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，还把小挚友打哭了。

4.桅杆顶端只有孤零零的一根横木，即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。

5.我心惊胆战地走在摇摇摆晃的索桥上。

四、1.追逐喊放开张开走取望

示例：妈妈一边追逐走出家门的小明，一边大喊：“天气不好，你带雨伞了吗？”小明停住脚步，望了一眼黑沉沉的天空，转身回家去了雨伞，急匆忙地向学校走去。

2.（1）a（2）b