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实验总结和心得体会5篇

经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自我学到了很多东西，虽然

大二的时候自我也在金工实习的时候学过电焊，可是那时候自我对焊接原理是完

全不了解，到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉简便

了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也明白了焊接不只是电焊，另外还有气焊

等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳

钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳

钢的难易明显不一样!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显能够感受到比

较差!每次体验实验之前教师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验资料!

经过教师的介绍和之后亲身的体验能够说我们对于每次实验的资料都有很好的

理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问

题，教师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应当怎样解决，比如有一

次的试验资料是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊

接，我本以为这是最简单的焊接了，可是结果却不如意，当我用平焊的方式把这

两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得

翘起来了!并且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的

现象，应对这样的焊接产品我真是无地自容!可是教师给我详细解释了出现这些

问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象能够

用经验解决。对于焊穿的那个窟窿教师握着我的手一点一点的把它填上了，教师

告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感

动!

我十分懊恼自我有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这

次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮忙

的，它使得我们看到了自我的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多

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注重实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才!

实验总结和心得体会精选篇2

在这一系列的实验中，我基本掌握了Java的编程规则、知识要点和一些小技

巧，特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。

同时，因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些

实验过程中，请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式，使我更加领悟

到集体和团队的力量，也树立了敢于攻坚的信心。

说起来编程的经验应该是多了很多。但是在上机调试的时候还是遇到了相当多

的问题。很多的错误都很难体会，有的时候是输入的错误，这种错误还是比较容

易找出来的，但是有些问题，比如一些题目需要导入一些包，这一点就没有办法

了。

发现JAVA虽然看起来比c或c++要容易一点，但是由于它自身带有相当多的

方法定义，这些个方法虽然不用我们自己再去编写了但是需要花相当多的时间去

记忆那些方法是需要导入的，还有方法名……

所以对我来说这真的是比c里简单几个文件的导入还要难上很多……还是觉

得自己编的方法（函数）自己用的习惯。不过现在的编程的方向已经是面向对象

和面向数据的了，所以我需要时间去适应这样的编程思想。

实验总结和心得体会精选篇3

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，

学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教

育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成单片

机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实

验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要掌握单片机指令

系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以

及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的

结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软

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件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试

分析能力，对单片机