2024_2025学年高中生物专题2细胞工程2.2.2动物细胞融合与单克鹿体练习新人教版选修3.docVIP

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2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体

一、选择题

1.生产单克隆抗体时,在培育液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂()

A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制

B.能阻挡淋巴细胞的原癌基因被激活

C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制

D.能阻挡杂交瘤细胞核糖体上全部蛋白质的合成

解析:选C因为要筛选出杂交瘤细胞,而杂交瘤细胞与骨髓瘤细胞在相宜条件下都能进行增殖,故必需用一种试剂来抑制骨髓瘤细胞的DNA复制,才能避开骨髓瘤细胞的干扰。

2.下列是应用动物细胞工程技术获得单克隆抗X抗体的详细操作步骤,选项中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是()

①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②从患骨髓瘤的小鼠体内获得骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培育⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体

A.试验依次应当是①②③⑤④⑥

B.④过程中产生的多个杂交瘤细胞也称为克隆

C.③过程获得的细胞均可无限增殖

D.③到⑤的过程中通常要经过两次筛选

解析:选C克隆是一种无性生殖,④过程中,杂交瘤细胞在小鼠腹腔培育产生的多个杂交瘤细胞是细胞的增殖,也属于克隆,B正确;③过程是细胞融合过程,会得到多种融合细胞,只有杂交瘤细胞能够无限增殖,C错误;③~⑤要经过两次筛选才能获得无限增殖以及能产生特定抗体的杂交瘤细胞,D正确。

3.下列有关制备单克隆抗体的叙述,错误的是()

A.采纳的细胞工程技术包括细胞培育和细胞融合

B.两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

C.要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞,然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞

D.运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有肯定的流淌性

解析:选C单克隆抗体的制备采纳了动物细胞融合和细胞培育技术,A正确;第一次筛选是筛选出杂交瘤细胞,其次次筛选是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,B正确;用胰蛋白酶处理得到单个细胞,C错误;制备过程中依据的原理有细胞分裂和细胞膜的流淌性,D正确。

4.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()

A.对小动物注射特定抗原以获得所需的B淋巴细胞

B.单克隆抗体比血清抗体的制备过程简洁,操作便利

C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染

D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

解析:选B单克隆抗体的制备是用骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴细胞融合后得到杂交瘤细胞,A正确;单克隆抗体的制备过程比一般抗体的制备过程困难得多,B错误;单克隆抗体最广泛的应用是作为诊断试剂,C正确;假如把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,制成“生物导弹”注入体内,可借助单克隆抗体的导向作用,将药物带到癌细胞所在位置,杀死癌细胞,D正确。

5.下列有关动植物细胞工程的叙述,不正确的是()

A.动物细胞融合过程中,常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等

B.动物细胞培育过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块

C.植物组织培育过程中,须要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D.植物体细胞杂交过程中,须要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培育杂种细胞

解析:选C植物组织培育时不须要去掉细胞壁,植物体细胞杂交才须要先去掉细胞壁。

6.将抗癌药物与能特异性识别癌细胞的单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是()

A.①过程的原理和植物原生质体融合原理基本相同

B.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生单一抗体

C.②过程须要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

解析:选B①过程细胞融合与植物原生质体融合原理均是细胞膜具有肯定的流淌性,A正确;经①过程形成的杂交瘤细胞须要筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生抗体,B错误;②过程须要筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞,并对该细胞进行单克隆培育,C正确;单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、产量高、纯度高的特点,依据其特异性识别癌细胞的特点,将药物定向运到癌细胞,抑制癌细胞增殖,D正确。

7.下列方案中不能制备出抗H1N1流感病毒单克隆抗体的是()

A.将H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达

B.将抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达

C.将产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培育

D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞中,并使癌基因表达

解析:选AH1N1

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