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学而优·教有方
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2021-2022学年八年级第一学期生物
期末试题
一、选择题
1.在常见的腔肠动物中,具有食用价值的是()
A.水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】海蜇经加工可以食用,有较高营养价值,在医学上还有清热解毒的作用;海葵看上去很像花朵,具有观赏价值;水螅和珊瑚虫个体较微小,人类没有食用它们的经历。
故选B。
【点睛】此题考查了腔肠动物与人类的关系,解题的关键是知道腔肠动物的特征,较为基础。
2.下列属于软体动物的是()
A.中华鲟 B.珊瑚虫 C.蜘蛛蟹 D.河蚌
【答案】D
【解析】
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,据此解答。
【详解】A.中华鲟属于鱼类,A不符合题意。
B.珊瑚虫身体辐射对称,属于腔肠动物,B不符合题意。
C.蜘蛛蟹的身体和附肢都分节,属于节肢动物,C不符合题意。
D.河蚌的身体柔软,身体外面包着外套膜,贝壳退化,属于软体动物,D符合题意。
故选D。
3.被称为“活化石”的爬行动物是()
A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.壁虎 D.蛇
【答案】B
【解析】
【分析】我国特有的珍稀爬行动物是扬子鳄,是中生代的“活化石”。
【详解】扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征,所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。蜥蜴、壁虎、蛇,都属于普通的爬行动物。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物,注意查阅资料,平时注意知识的积累。
4.阳澄湖的大闸蟹,翩翩飞舞的蝴蝶,都属于节肢动物,理由是()
A.能迅速避开敌害 B.都有三对足、两对翅
C.都用气管进行呼吸 D.体表有外骨骼,足和触角分节
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的特征:身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
【详解】大闸蟹、蝴蝶的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物。
故选D。
5.有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是()
A.幼体和成体都能水陆两栖 B.幼体和成体生活在陆地上
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
【详解】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
故选C。
6.群体生活的动物有着不同的信息交流方式,蚂蚁进行信息交流依靠的是()
A.声音 B.舞蹈 C.气味 D.形状
【答案】C
【解析】
【分析】把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”;动物语言是同种动物之间信息交流而产生的.同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的。
【详解】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,动物可通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,蚂蚁个体之间主要依靠气味进行信息交流,C正确。
故选C。
7.人在做肘部伸展运动时()
A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌、肱三头肌都舒张 D.肱二头肌、肱三头肌都收缩
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌舒张不能推动骨活动。伸肘动作产生时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
故选A。
8.生物种类多样性的实质是()
A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性和生态系统多样性 D.以上都不是
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3
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