第二次定期考查 语文科试题 八 年级.docx

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市立光荣中学108学年度第2学期 第二次定期考查语文科试题八年级共_3_页

____年____班座号：_______________

第一、二大题请直接于答案卷作答

三、成语配合题：每题1分、共5分

请根据前后文句，填入适当的成语代号。

A曾参杀人B大相迳庭C得鱼忘筌D物是人非E接踵而至F战战兢兢G鸢飞鱼跃Ｈ胼手胝足Ｉ行将就木Ｊ无忝所生

这些风格强烈的设计，与时下的珠宝款式

（），相当有设计师自己与众不同的特色与理念。

2.我们要懂得感恩，不能（），过河拆桥。

3.对于很久也没回去的小学，真有一种()的感觉。

4.我们的先民披荆斩棘，（），终于开辟了这片乐土。

5.为人子女者，必须时时警惕自己，不可做坏事，以求（），否则便是大不孝。

四、单选题：每题2分、共50分

1.下列选项中的读音，何者两两相同？

（A）「暴」殄天物／野人献「曝」（B）滥「竽」

充数／身材丰「腴」（C）「塑」造／「朔」气

（D）地狭人「稠」／风流「倜」傥

2.下列选项中的字形，何者两两相同？

（A）高潮「ㄉ一ㄝˊ」起／四时更「ㄉ一ㄝˊ」

（B）梳「ㄓㄨㄤ」打扮／男扮女「ㄓㄨㄤ」

（C）「ㄅㄠˋ」饮「ㄅㄠˋ」食／「ㄅㄠˋ」

发（D）黏「ㄔㄡˊ」／未雨「ㄔㄡˊ」缪

3.下列文句和者完全没有错别字？

(A)破斧沉舟(B)包罗万象(C)不虞馈乏

(D)功名利碌

4.下列选项中「当」的字义，何者相同？

（甲）木兰「当」户织（乙）「当」省则省

（丙）门「当」户对（丁）廷尉奏「当」

（戊）「当」窗理云鬓（己）「当」时年幼

（庚）敢做敢「当」（辛）首「当」其冲

（A）甲戊辛（B）甲丙丁（C）丙庚辛

（D）乙己庚

5.(甲)征兵紧急，木兰忧心(乙)讴歌英雄，颂

扬木兰(丙)征战沙场，历尽艰辛(丁)喜见亲

人，恢复身分(戊)婉拒赏赐，归心似箭(己)

代父从军，踏上征途

请按照木兰诗文本的结构顺序，填入代号。

甲→丙→己→丁→戊→乙

己→甲→丙→丁→戊→乙

甲→己→丙→乙→戊→丁

甲→己→丙→戊→丁→乙

6.学校举办韵文知识大赛，下列何者说法最正确?

(A)古体诗兴于汉代，多为五言和七言，用韵较宽，可以一韵到底，也可换韵

(B)唐诗又称古体诗，可以分为绝句和律诗，字数、句数和格律有一定的规则

(C)乐府诗都来自汉武帝设立官署采集民间歌曲并加以配乐，以供朝廷典礼、娱乐使用

(D)现代诗以口语入诗，打破古典诗词的拘束，风格创新，题材无所不包，绝不可押韵

7.木兰诗中以「朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归」描绘了征戍生活的艰苦。下列选项中，何者亦能描述因战争而带来的极大苦楚？

(A)田园寥落干戈后，骨肉流离道路中

(B)战士军前半死生，美人帐下犹歌舞

(C)长风万里送秋雁，对此可以酣高楼

(D)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

8.「客从远方來，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。」诗句涵义为何？

(A)喜得书信，急于拆阅(B)喜获奇书，急于浏览(C)喜得嘉宾，设宴款待(D)喜得鲤鱼，呼儿烹调

9.「啧啧、咋咋、溅溅、漕漼、淙淙、唧唧、琅琅」，以上有几个狀声词？

(A)6个(B)7个(C)5个(D)4个

10.〈油桐花编织的秘径〉一文中提到「有那么一刹那，我认为自己已丢弃了躯壳，正轻松自在又满足地走上通往更高境界的地方。也只有像我这样深入、珍惜大自然的人，才会受到邀请，才能找到这条美丽的秘径。」这段话与下列何者意境最接近？

(A)醉翁之意不在酒，在乎山水之间

(B)我见青山多妩媚，料青山见我应如是

(C)善游山水者，无之而非山水

(D)登高壮观天地间，大江茫茫去不还

11.〈森林最优美的一天〉一文中指出「低海拔的森林，不但优美而且极富特色，……只是因为我们很少去接近，也没空去留意，更无心去关怀，而忘了森林。」此段与下列哪一句话的涵义最相近？

(A)自然是陶冶心胸的伟大学校

(B)这世界并不缺少美，只是缺少发现

(C)自然是上帝最伟大的神來之笔

(D)对我來說，大自然一直是知識的泉源

背面尚有试题请继续努力

12.「昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。」(张俞蚕妇)关于这首诗的阐述，何者最正确？

(A)批判有权势者却能不劳而获

(B)怜悯养蚕人积劳成疾的无助

(C)讽刺国势积弱不振，民生凋蔽

(D)暗示作者求取功名无望的悲痛

13.「去年今日此门中，人面桃花相映红」，此句中花所对应的季节，与下列哪句相同？

(A)涉江采芙蓉，兰泽多芳草

(B)待到重阳日，还来就菊花

(C)未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤

(D)沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

14.

管仲和隰朋跟随齐