新--小学语文S版三年级(下册)语文百花园三.pptVIP

语文百花园三;?汉字真有趣;?读词语，填写反义词。;?读读背背。;?我的采集本;我的奇思妙想;主题：

奇思妙想——未来的XX;充气雨衣;;;个人汇报

;未来的交通工具;未来的雨伞;未来的城市;机器人是人类的好朋友;未来的机器人——教别人跳舞;奇特的鞋：可走可飞！！

还可以……;;未来的太阳伞;未来的雨伞;会飞的雨伞！;魔幻衣：可以变出你喜欢的任何水果和礼物哦！;音乐公路;;;不倒翁牙刷

牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到到达一个平衡的状态——就像不倒翁。

;带转向灯的骑车夹克

;创新的缝纫针;拎瓶器;坐栏花盘;习作：

你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，画一画、写一写。比方，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。;习作内容：;利用头脑中已有的形象创造新的形象的过程。;一、与技术相结合;二、梦想想象应大胆、合理。;三、科幻作文要有美好的意义;写作中运用想象应注意：;;想象作文并不难

展开想象是关键

丰富合理又具体

生活积累是源泉;选材：;题目;题目;开头

介绍创造的东西是什么？

你要问我想创造什么，让我悄悄地告诉你吧，我想创造一种环保清洁书写擦。

随着科技的迅猛开展，到了2020年，有一种新型手表会出现在全国各地的市场上。告诉你们吧，那就是我创造的数码手表。;光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到了充满生机的一年;到了科技兴旺的一年;到了日新月异的一年;我是X博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西——“未来的汽车”。;经典结尾：

1、我相信，只要我好好学习，在不久的将来，一定会有这种飞行器，在浩瀚的宇宙中为人类作奉献！

2、我相信，随着科学的不断开展，我的梦想一定会成为现实。

3、我真希望所想象的这一切都可以都可以变成现实，如果真能这样，那该多好呀！;未来的笔

随着科学的开展，未来的笔发生翻天覆地的变化。〔开篇点题〕

它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。

我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。〔样子〕

上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”

如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。

你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。〔它的优点、功能〕

你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。〔结尾，呼吁我们要好好学习〕;未来的机器人

现在是2090年，我是居住在木星的机器人创造家。我给您介绍一下我创造的万能机器人吧。

我所创造的机器人都是利用太阳能充电，充10分钟可以用240个小时。它的底板有500个特别小的轮子，跑起来很快的噢！

您跟着我往这边看，这是“灭火机器人”，因为它的左手是海绵灭火器，右手是喷水灭火器，头上有个像雷达一样的东西，可以探测到1千米之内的火情并迅速赶到着火现场救火。如果火太大，它还会自动报警呢！怎么样，“灭火机器人”不错吧？

请您往正前方看，正在拖地的那是“家庭机器人”。它可以拖地、倒垃圾、洗衣做饭，甚至还可以辅导孩子学习；更神奇的是还能陪老聊天、解闷呢！它还能做为“防盗机器人”呢。如果有人敲门，它会问密码是多少，对了就要以进屋，错了就不让人进来。如果直接进来的话它会拦住他输入指纹，和主人的一样就自动开门，不一样就从心部射出一个网网住他，等待主人回来处理。如果不按指纹机器人会从肚子里弹出一个大笼子笼住他，等待主人回来再处理。

到了2090年你可以在世界各地买到我创造的机器人，因为我创造的机器人很知名的哟。不过最好在正版的机器人商店买，不然不划算的噢！;未来的教室

二十年后的我，是一名建筑工程设计师，我设计建造了一间神奇的教室，它功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。

教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给