2024_2025学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训专题优化提升教案人民版必修2.docVIP

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专题优化提升

一、对社会主义建设道路的探究

1．马克思的设想：在社会生产力高度发达的基础上推翻资本主义制度，建立无产阶级政权，实行生产资料公有制、按需安排。

2．列宁的主见：十月革命后列宁在苏俄实行战时共产主义政策，设想由其干脆过渡到社会主义，但后来引发了严峻的经济和政治危机；1921年，又实行新经济政策，利用市场和商品货币关系逐步过渡到社会主义。

3．斯大林的主见：斯大林时期利用行政手段建立高度集中的政治经济体制。

4．赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革：在斯大林体制的基础上，赐予企业确定的自主权利，调动企业的生产主动性。

5．戈尔巴乔夫对社会主义的新看法：提出“人道的、民主的社会主义”思想，用经济方法管理经济，允许个体经济存在。

6．毛泽东的主见：新中国成立后，提出过渡时期总路途，渐渐由新民主主义革命过渡到社会主义革命，由新民主主义社会过渡到社会主义社会。1958年后过分追求经济建设的高速度，发动“大跃进”和人民公社化运动。

7．邓小平的看法：中共十一届三中全会后，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，指出改革和革命的本质都是要解放和发展社会生产力，市场和安排都是发展经济的手段。

【对点训练】

1．视察下列图片，二者的本质相同点是()

A．歼灭农村的剥削阶级 B．变更安排的方式

C．听从国家工业化须要 D．变更全部制性质

解析：选D。加入集体农庄和加入农业合作社，都是将农夫的个体私有制变成了集体全部制，土地的全部制性质发生了根本性的变更。

二、比较近现代历史上三大经济发展模式

类型

苏联模式

中国特色社会

主义模式

西方模式

生产资料

全部制

生产资料公有制

以公有制为主体，多种全部制成分并存

生产资料私有制

工业化

道路

优先发展重工业

农、轻、重按比例协调发展

先轻工业后重工业

农业

制度

集体化农庄

家庭联产承包责任制

资本主义大农场

经济

体制

高度集中的安排经济体制

社会主义市场经济体制

资本主义市场经济体制

政治

制度

苏维埃代表大会制，一党制，终身制

人民代表大会制度，中共领导的多党合作和政治协商制度

君主立宪制、民主共和制、两院制、内阁制

【对点训练】

2．苏联国旗降下已经20多年了，当年苏联最终一位领导人戈尔巴乔夫为了摆脱逆境进行了改革，这与1978年后的中国改革相比，其共同点在于()

A．都首先从经济领域起先

B．都在经济领域取得巨大成果

C．都保持了马克思主义方向

D．都适应了各自的国情

解析：选A。1978年中共十一届三中全会后中国起先改革开放，首先从农村起先实行家庭联产承包责任制；苏联领导人戈尔巴乔夫上台后，首先从经济领域进行改革，经济改革受挫后，才转向政治领域，故A项正确。

1．(2024·高考全国卷Ⅲ，T35)1959年，苏共二十一大探讨通过了七年经济安排，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济安排()

A．未能摆脱斯大林模式

B．是应对马歇尔安排的举措

C．是新经济政策的持续

D．加强了国家对经济的限制

解析：选A。苏联应对马歇尔安排的举措是建立经济互助委员会，解除B；新经济政策强调利用商品货币关系发展经济，材料反映的是政府安排，C错误；1959年的苏联处于赫鲁晓夫改革时期，改革是要调动地方和企业的主动性，削减了国家的过度干预，D错误；赫鲁晓夫改革没有突破苏联模式，材料的“安排”突出钢铁等重工业，与苏联模式一样，故A正确。

2．(2024·高考全国卷Ⅲ，T34)1953年，苏共中心确定，变更集体农庄劳动酬劳发放方法，由以前每年发放一次物质酬劳改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农夫可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在()

A．调动农夫生产主动性

B．变更安排经济管理体制

C．消退城乡之间的差别

D．推动农夫走集体化道路

解析：选A。变更集体农庄劳动酬劳发放方法是安排制度不是管理制度的改革，解除B；材料没有体现城乡的社会状况，解除C；D是在斯大林时期；苏联农业集体化严峻挫伤了农夫的生产主动性，赫鲁晓夫农业改革就是要激发农夫的生产主动性，故A正确。

3．(2024·高考全国卷Ⅱ，T35)20世纪70年头至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。因其内容的困难性，不同年头版本的内容均有所不同。由此可知，此回忆录作为一种史料()

A．能够精确记述作者的事迹

B．比相关探讨著作的可信度更高

C．版本越新越接近历史真相

D．反映出时代对历史叙述的影响

解析：选D。材料信息“不同年头版本的内容均有所不同”说明回忆录在不同年头被多次修改，体现了时代对历史叙述的影响，D项正确。材料中回忆录被多次修改说明回忆录作为史料不能完全精确记述作者的事迹，且作者在记述自己事迹时也会出现饰非