八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律课后习题 新人教.pdf

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善用法律

知能演练提升

1.面对日常生活中出现的纠纷,下列叙述正确的是()

①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法

④生活处处有矛盾,为了让自己顺心,如果遇到了麻烦和纠纷,装作没发生就行了

A.①③B.①④

C.①②③D.①②

2.肖兰的父母离婚了。她和妈妈生活在一起,爸爸重新组建了家庭,但爸爸从来没有给过肖兰生活

费。最近,妈妈失业了,致使肖兰的生活陷入困境。你认为肖兰正确的做法是()

①找爸爸协商,要求爸爸支付生活费②找爸爸单位领导,让他做爸爸的思想工作③可以到专门

法律机构寻求帮助④可以到人民法院起诉爸爸

A.①②④B.②③④

C.①②③④D.①③④

3.花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网,便盗窃摩托车、三轮车、井盖,后被抓获。当遇

到此类盗窃行为时,我们正确的做法是()

①我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警③暗地里跟踪,看他们把材

料偷到哪里去,好为将来破案提供线索④一人去报警,其余的人悄悄跟着,不能让他们跑掉

A.①②③B.②④C.③④D.②③④

4.当你遭遇不法侵害时,你认为下列做法不可取的是()

A.稳住歹徒,巧妙周旋B.不顾一切,以死相拼

C.拨打“110”,求助警方D.讲究智斗,减少损伤

5.当我们需要通过打官司讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们()

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A.可以到法律援助中心,申请法律援助

B.可以借助自己亲朋好友的力量对侵害者进行报复

C.只能自认倒霉,忍气吞声

D.只能放弃自己的权利

6.吴女士骑车带着读八年级的女儿在回家的路上遭遇歹徒持刀抢劫,母女通过唇语暗号成功脱险。

这一案例告诉我们青少年()

A.要远离某某犯罪

B.要善于同某某犯罪行为作斗争

C.法律是维护权益的最有力武器

D.要避免同某某犯罪行为作斗争

7.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被民警解救下来。在有

关部门的干预下,他要回了自己的工资,却因扰乱社会秩序被拘留了7天。这一事例说明()

A.农民工的合法权益经常会受到侵害

B.公民的生命健康不受侵犯

C.公民要依法维护自己的正当权益

D.公民可以用任何手段维护自己的合法权益

8.李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后,赵某却以诸多理由长期占用房子,拒不归还。

李某应该()

A.通过诉讼,请求法院强令赵某返还楼房

B.通过诉讼,请求法院追究赵某的刑事责任

C.敢于作斗争,带朋友抢回自己的财产

D.采用非诉讼这一最正规的手段维权

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9.某中学向全校学生发出了一份倡议书,其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定

了见义勇为这一高尚传统的同时,也提出了“勇为”的前提是要自护自救,并且传授了一些具体的

方法。

(1)结合所学知识,谈谈青少年在同某某犯罪行为作斗争的同时,为什么要“智为”。

(2)该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些?

10.材料一针对青少年安全事故频发、青少年权益受到侵害的情况,公安部宣传局强调,青少年应学

会自我保护的方法和技巧。

材料二从某市法律援助中心获悉,市、县两级法律援助机构一年共办理未成年人法律援助案件593

起,占法律援助案件总数的55%,其中刑事案件545件,民事案件48件。这些案件中,有相当一部分

发生在每年的假期,因为父母无暇顾及,孩子结交社会上的不良少年,最终辍学甚至无法抵制各种不

良诱惑而走上某某犯罪的道路