数控技术应用专业入学教育.pptxVIP

超震撼的德国技术DMG〔德玛吉〕数控加工演示片

问题的提出近年来，我国各大学校普遍开设了数控技术专业，为什么数控人才短缺？????企业到底需要何种知识、能力要求的数控技术人才?专业培养目标

〔一)、本专业开展背景领域：????数控技术、CAD/CAM技术、柔性加工技术、集成制造技术、智能制造技术、虚拟制造技术、绿色制造技术趋势：????高精度、高效率、自动化、信息化、智能化制造业数控化率年增长达6%，据预测到2020年，我国制造业数控化率将到达60%，正向制造业大国迈进。1、先进制造技术的开展

?台湾机床厂商整体性向大陆转移。已有愈百家企业在大陆开设了独资或合资工厂、分公司等，占相关行业台商总数的近50%。?继索迪克、马扎克、大隈、日平之后、牧野、丰田工机等日本主流企业纷纷在华投资。?德、意、韩、美企业也先后把生产转移到中国。?同时，国内企业迈向国际化的步伐也加快。大连机床、秦川开展先后收购了美国公司。

结论??近年中国数控机床的产业化步伐，正在以惊人的速度向前迈进????至2003年,全国数控机床产量已到达36813台，同比增长47.73%。结论：??1.数控机床产业化提前实现，我国机床工业进入开展的新里程碑；????2.数控技术的崛起标志着我国制造业开展进入关键期；3.数控技术应用人才紧缺。

2、高素质数控技术应用人才培养的紧迫性??国民经济的持续高速开展，迫切需要培养大量高素质数控人才??????应对国际市场剧烈竞争与世界制造业迁移，迫切需要培养大批制造业高技能人才??走新型工业化道路，迫切需要培养大批掌握了制造业技术应用人才????

数控机床操作工企业数控人才需求量最大的一局部数控编程员、工艺员、制图员数控机床维护维修人员数控机床高级编程人员

高档型普及型经济型??根据华中科技大学国家数控工程中心的必威体育精装版调查结果??我国企业目前数控装备以“普通型”“经济型”机床数量较多图1.企业现有数控装备构成图30.40%34.95%35.15%

??数控技术人才需求旺盛的企业军工企业机械装备制造企业汽车零部件制造企业沿海经济兴旺地区民营企业

企业所需求的数控技术人才的学历状况中专及以下学历：59.16%大专学历：??31.25%本科学历：????8.58%本科以上学历：1%

公共根底知识:数学、英语、语文等。专业根底知识:机械制图、机械根底、电工电子技术、计算机应用根底等。专业知识:数控加工工艺及数控编程技术、数控机床及其电气控制等。拓展知识:应用写作等文学素质教育。二、专业知识体系

三、专业学习方法以教材为根底,课堂认真学习.课后借助多种学习工具,如网络,课外参考资料等,进行自主性地知识稳固和拓展.学习过程中多参与社会实践,理论与实践相结合.

四、专业实训环节本专业采用三年学制,其间包括两个实践环节数控加工操作与编程实训金工实习普通机床加工,钳工,数控加工的根本认识?数控车床的操作实训,数控自动编程软件的应用等以及综合实训?资格证书的获取第二、三、四、五学期第一、二、三、四学期