2023-2024届高考语文复习-阅读与训练主题+低头做事抬头做人.pdfVIP

2023-2024届高考语文复习-阅读与训练主题+低头做

事抬头做人

高三语文阅读与训练--主题“低头做事，抬头做人”

作文训练指导

阅读下面的材料，根据要写作。

西北工业大学有一座塑像令人感动，塑像是一个人深埋着头颅,

强健有力的双臂捧着一只利剑高举过头顶，雕像的名字叫“隐姓埋名，

为国铸剑二

华坪女子高中校长张桂梅毫不讳言对农村女孩向命运低头“认命

”的痛恨。她为华坪女子高中创立的校训，充满她对女孩的期冀：“我

生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫J

读完上述两则材料，作为时代青年，我们应该具有的姿态是低头

还是抬头？光明中学校刊组织了以“低头•抬头”为主题的征稿活动，

请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文审题

西北工业大学的雕塑名字叫“隐姓埋名，为国铸剑“，低头意味

着不彰显自我，不计个人名利，默默付出为国奉献，踏踏实实为国效

力。

华坪女子高中的校训强调不向命运屈破，面对贫困落后的生活和

别人安排的命运要勇敢地昂起自己的头颅，彰显自我价值，彰显生命

意义。

这里的低头’与“抬头”并不矛盾，一个指向的是国家，一个

指向的是命运；一个更多强调的是做事，一个更多强调的是对生活的

态度。二者可达到辩证统一。写作时，不可只简单地否定一个，肯定

一个，应论及二者的辩证关系。

作文要写一则征文，参加光明中学校刊组织了以“低头♦抬头

”为主题的征稿活动，需要回答“作为时代青年，我们应该具有的姿

态是低头还是抬头？行文中要明确回答这个问题。

可以先论述“低头”抬头”的含义，指出这两种选择都是值得点

赞的；然论述这两者貌似对立，实际上是面对不同人生选择时的不

同态度，面对国家需要，面对个人名利，面对需要脚踏实地做的事,

我们要懂得“低头二而面对坎坷的命运，面对人生的困境，我们要

始终昂起头颅与之抗争；可以具体列举“低头者”和“抬头者”，注

意选择不同时代具有代表性的人物，增强论证力量；最一定要回答

“作为时代青年，我们应该具有的姿态是低头还是抬头？”，论述清

楚什么时候需要“低头”，什么时候需要“抬头”。

参考立意

1.低头做事，抬头做人

2.低头为国奉献，抬头宣战命运，均可彰显人生价值

3.抬头诚可贵，低头价更高。

优秀例文

俯身许国隐名姓，昂首做人奋楫行

铿锵一生，为国铸利剑；隐姓埋名，甘做淡泊人。不计较个人名

利，为国奉献，西北工业大学的雕塑是镌刻低头做事一心为国的丰碑;

昂首为人，不惧路坎坷；抬头做事，敢向命宣战。不抱怨生命卑微,

奋发向上，华坪女子高中的校训是铭记争做人杰藐视怯懦的史册。低

头为国做事，抬头傲岸做人，时代青年需奋发，砥砺自我助国兴。

低头，是埋头苦干的踏实笃行，是忘我奋斗的沉潜内敛，是奉献

无悔的大我情怀。仰秣如上贺兰山，低头欲饮长城窟，正是有李大钊、

瞿秋白、方志敏等革命先烈的低头奋斗，中国才抬起被列强欺辱而低

下太久的头；正是有王进喜、焦裕禄、孔繁森等英雄模范的低头奋斗，

中国才挺起幅拔的脊梁在古老的东方抬头；正是有黄大年、保国、

黄文秀等时代楷模的低头奋斗，中国才踏出强国的步履抬头看向世

界……低头铸长剑，斯须许家国。

抬头，是不畏艰险的自立自强，是不惧命运的坚韧勇毅，是潮头

登高的中流击水。霜刀翦汝春风劳，何事抬头学桃。青春气贯长虹，

勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。不屈从命运的安排，迎着困难挑战人

生，燃灯校长点亮了山区女孩的梦想，抬头做人，傲岸坚韧，不畏旅

程蹭蹬。淡泊的苏轼，光风霁月直面人生失意，一生坎坷的塞万提斯

却昂然写作