三年级苏教版数学全册知识点总结.pdf

教学内容：

教学目标：

1.掌握数的认识，包括整数、小数和分数的定义及运算规律。

2.熟悉几何图形的性质和面积、体积的计算方法。

3.学会方程与比例的解法，并能应用于实际问题中。

4.掌握数据处理的方法，包括统计图表的绘制和概率的初步理解。

教学难点与重点：

难点：分数的运算，方程与比例的解法，概率的理解。

重点：整数的认识，小数的认识，分数的认识，图形的认识，方

程的解法。

教具与学具准备：

教具：黑板、粉笔、课件。

学具：练习本、笔、尺子、量角器。

教学过程：

一、实践情景引入（5分钟）

通过生活中的实际问题，引导学生思考和解决问题，引出本节课

的知识点。

二、数的认识（10分钟）

1.整数的认识：介绍整数的定义和性质，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握整数的运算规律。

2.小数的认识：介绍小数的定义和性质，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握小数的运算规律。

3.分数的认识：介绍分数的定义和性质，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握分数的运算规律。

三、数的运算（10分钟）

1.加减法的运算：介绍加减法的定义和性质，通过例题讲解和随

堂练习，使学生掌握加减法的运算规律。

2.乘除法的运算：介绍乘除法的定义和性质，通过例题讲解和随

堂练习，使学生掌握乘除法的运算规律。

3.分数的四则运算：介绍分数的四则运算的定义和性质，通过例

题讲解和随堂练习，使学生掌握分数的四则运算规律。

四、几何图形（10分钟）

1.图形的认识：介绍图形的性质和特点，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握图形的认识方法。

2.面积的计算：介绍面积的计算方法，通过例题讲解和随堂练习，

使学生掌握面积的计算方法。

3.体积的计算：介绍体积的计算方法，通过例题讲解和随堂练习，

使学生掌握体积的计算方法。

五、量的计量（10分钟）

1.时间的规定和计算：介绍时间的定义和计算方法，通过例题讲

解和随堂练习，使学生掌握时间的计算方法。

2.货币的计算：介绍货币的定义和计算方法，通过例题讲解和随

堂练习，使学生掌握货币的计算方法。

六、方程与比例（10分钟）

1.方程的解法：介绍方程的定义和解法，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握方程的解法。

2.比例的应用：介绍比例的定义和应用，通过例题讲解和随堂练

习，使学生掌握比例的应用。

七、数据处理（10分钟）

1.统计图表的绘制：介绍统计图表的定义和绘制方法，通过例题

讲解和随堂练习，使学生掌握统计图表的绘制方法。

2.概率的初步理解：介绍概率的定义和初步理解，通过例题讲解

和随堂练习，使学生掌握概率的初步理解。

八、作业设计（5分钟）

1.整数的认识：练习整数的加减法运算。

2.小数的认识：练习小数的加减法运算。

3.分数的认识：练习分数的加减法运算。

4.几何图形的认识：练习图形的面积和体积的计算。

5.方程与比例的应用：练习解简单的一元一次方程和比例问题。

课后反思及拓展延伸：

通过本节课的教学，学生应该掌握了数的认识、数的运算、几何

图形、量的计量、方程与比例、数据处理等知识点。在教学过程中，

要注意引导学生通过实际问题来理解和应用

重点和难点解析：

一、分数的运算：

分数的运算包括加、减、乘、除四种运算。运算时，需要注意分

数的通分和约分。例如，计算两个分数的加法时，需要先将两个分数

通分，然后进行加法运算。在通分和约分的过程中，需要掌握分数的

基本性质，即分子和分母同时乘或除以同一个非零数，分数的大小不

变。

二、方程与比例的解法：

方程与比例的解法是解决实际问题的关键。解方程时，需要根据

方程的类型选择合适的解法，如加减法、乘除法等。解比例时，需要

运用比例的性质，即内项之积等于外项之积。解法包括交叉相乘法和

等比例变形法。

三、概率的理解：

概率是反映事件发生可能性大小的量。在实际问题中，需要通过

分析事件的条件，运用概率的基本原理计算事件