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科学在我身边
科学在我身边(作文20篇)
科学在我身边作文(一):
只要你留心,科学便无处不在。
科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要
你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信
不信由你,听我慢慢道来。
“鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎
样回事呢?原先,今日徐丽娟教师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实
验。
今日一上课,徐教师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一
个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐教师
要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐教师停下手中的事,徐教师
笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今日我们要来做一个让鸡蛋浮起来
的实验。”
实验开始了,徐教师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水
里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐教师把鸡蛋捞了上来开始加
盐。
看来,徐教师是想有一个比较呀。第二次试验开始了,只见徐教
师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的.小金鱼一样,在水里扎里个猛
子又浮了上来,多么神奇呀!
原先这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加
盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。
我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的
蓝天。
科学在我身边作文(二):
一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,
可我怎样拧也拧不开。
我就问妈妈:“妈妈,酱油瓶怎样拧不开?你能帮我拧开吗?”
妈妈说:“你自我去动脑筋,我不帮你拧。”
我很生气地说:“妈妈,你为什么不帮我拧开?”妈妈说:“再
动脑筋,就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应当是属
于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我以往学过的科学书。
突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了
100分还要高兴。我自言自语地说:“我就试试这个热胀冷缩吧!平
时,看你热胀冷缩没有什么用,今日就要试试你热胀冷缩有什么本
领。”
说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分
钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的生
活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖
掘呢?
经过这次事儿,我从心里感激科学,它帮我提高,也帮我成长。
我爱你,科学。
科学在我身边作文(三):
下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下
躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重
的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!
长头发的女孩很美,可是在炎热的夏天吹风扇时,千万不能太凑
近风扇前。否则,将很可能把头发卷进风扇里。小朋友都明白:风扇
有电,并且扇片在高速旋转。所以存在以下几种危险:一种算比较幸
运的是卷进一小撮头发,只是感到痛;另一种情景是会把头发全部卷
进去,后果就严重了,甚至会有造成死亡的事故;还有一种就是可能
触电,把人电晕,甚至会电死。所以小朋友应细心使用电风扇!
就像上头举的两个例子一样,小朋友的日常生活中存在很多科学
知识。只要我们细心观察、多多思考,小朋友们就能不断学习到新的
科学知识。
科学在我身边作文(四):
我最喜欢吃的水果是苹果。有一次,妈妈把一个削好皮的苹果放
在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时,
发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不明白怎样办才好,
急忙问妈妈。妈妈笑着说:“我先把褐色的地方削掉,至于为什么变
成褐色,你还是自我查《十万个为什么》更好。”
我迫不及待地冲进我的房间,迅速拿起《十万个为什么》。喔,
原先是这样的:苹果里面有一种叫氧化酶的物质,它接触到空气后会
立刻变成褐色。另外,小刀在削苹果时,刀上的铁会与苹果肉里一种
叫鞣酸铁的物质发生反应,产生叫鞣酸铁的物质,加重了褐色。
《十万个为什么》还告诉我,苹果皮里包含丰富的维生素C,削
皮后维生素C就流失了,以后我要尽量连皮一齐吃。
看来,生活处处有科学,处处有学问,我以后要更加注意观察身
边的科学。
科学在我身边作文(五):
时光匆匆流逝,随着时代的变迁,科技也与时俱进。人们其乐融
融的.生活、国家事业的蒸蒸向上,一切,不都诠释着
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