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小学科学教育中的探究式学习实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中探究式学习的实践方法及其效果。通过对探究式学习概念的阐述，分析其在小学科学教育中的具体应用，以及实施过程中可能遇到的问题和解决策略，为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；探究式学习；实践；探讨论文

一、概念阐述

（一）1.探究式学习的定义

探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中通过观察、实验、分析、推理等手段，自主发现、探究和解决问题。在小学科学教育中，探究式学习有助于培养学生的创新意识、实践能力和科学精神。

2.探究式学习的特点

（1）自主性：学生在探究过程中具有主动性和选择