- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
【拔尖特训】2023-2024学年九年级数学上册尖子生培优必刷题(人教版
专题25.2用列举法求概率(限时满分培优训练)
班级:___________________姓名:_________________得分:_______________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共23题,其中选择10道、填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑
色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.(2023秋•文成县期中)一天晚上,小丽在清洗两只除颜色不同外其它都完全相同的有盖茶杯时,突然停
电了,小丽只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起.则其颜色搭配一致的概率是()
11
A.1B.0C.D.
42
2.(2023秋•南海区期中)在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸
出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率是()
1245
A.B.C.D.
3399
3.(2023秋•西安期中)一个盒子中装有标号为1,2,3的三个小球,这些球除标号外都相同.从中随机摸
出两个小球,则摸出的小球标号之和大于4的概率为()
1211
A.B.C.D.
4323
4.(2023•临沂)在项目化学习中,“水是生命之源”项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同
学(两名男生,两名女生)中随机抽取两人,组成调查小组进行社会调查,恰好抽到一名男生和一名女
生的概率是()
1112
A.B.C.D.
6323
5.(2022秋•深圳期末)某校举行演讲比赛,小李、小吴与另外两位同学闯入决赛,则小李和小吴获得前两
名的概率是()
1111
A.B.C.D.
2346
6.(2023秋•莲湖区期中)小哲同学准备给新买的行李箱密码锁设置一个密码,密码是3位数字,如图,小
哲同学已经在从左到右的第一位上设置了自己喜欢的数字5,第二位和第三位的数从2,6,8这三个数
字中任意选取(可重复选相同数字),并且每个数字被选中的可能性一样大,则剩下两位选的数字不同的
概率是()
1213
A.B.C.D.
3324
7.(2023秋•化
您可能关注的文档
- 专题25.2 概率初步章末拔尖卷(人教版)(解析版).pdf
- 专题14 特殊平行四边形中的折叠问题(原卷版).pdf
- 专题25.2 概率初步章末拔尖卷(人教版)(原卷版).pdf
- 专题25.2 概率初步章末题型过关卷(人教版)(解析版).pdf
- 专题25.2 概率初步章末题型过关卷(人教版)(原卷版).pdf
- 专题14 统计与概率篇(原卷版).pdf
- 专题25.2 三视图【八大题型】(举一反三)(沪科版)(解析版).pdf
- 专题14 投影与视图(解析版)(重点突围).pdf
- 专题25.2 三视图【八大题型】(举一反三)(沪科版)(原卷版).pdf
- 专题14 投影与视图(原卷版)(重点突围).pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)