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高考作文优秀范文（10篇）

高考作文优秀范文（10篇）写好作文的核心除了直接说出我

们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需

要事实材料或者前人的观念的材料。下面是为大家整理的高考作

文优秀范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

高考作文优秀范文精选篇1

古人说，“学不可以已”，意指求学不可以让它停止，学习

是无止境的。无论是古代还是当今，重视学习都是中华民族的优

良传统。纵观历史，放眼当下，学习已然成为我们人生中不可缺

少的一环。

有一句经典的诗句“学海无涯苦作舟”，曾影响了无数人，

老一辈的人喜欢教育孩子读书要吃苦，只有吃苦才能够把书读好。

就这样，许多孩子都在“苦”读书的观念下学习，很容易把读书

当成一种任务而不是兴趣。如果只是一味地告诉孩子读书就是苦

的，读书要吃苦，作为孩子来讲，谁会想要做像大人所说的读书

这样的“苦差事”呢?

凡事都有两面性，学习不仅有苦还有乐！学习苦，苦就苦在

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学习有时很枯燥，当你接受或学习新知识时，面对不懂的知识，

看到一筹莫展的难题，体会到的是苦。面对一次又一次的考试，

面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，

体会到的还是苦。

但是，每当我想起，从咿呀学语的娃娃到现在的中学生，从

什么都不懂到现在已经掌握中学生要求必备的知识，从刚入学到

逐步成长为少先队员，成为一名共青团员，我的每一次成长和进

步都离不开学习，此时我体会到的是快乐；当我面对一道道难题，

通过自己的刻苦钻研，得出正确答案时，我体会到的是快乐；每

当我设想将来要通过自己的努力考上大学，在大学里学到更多、

更新的知识，学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领，成

为祖国建设的有用之才，此时我感到的更是快乐，而且是由衷的

无限的快乐。

快乐和兴趣才是引导学习的最佳道路，只有产生兴趣，我们

才能学习中体会到快乐，从而自发想要学习。我们往往对学习叫

苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一

次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了

困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃

了一次。

每个人，从婴儿到儿童，从儿童到青年，从青年到成年，都在

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不断学习，人是离不开学习的。当你养成良好的学习习惯，掌握

良好的学习方法，取得良好的学习成绩，此时学习自然不只是枯

燥无味，不再是无穷的苦，而是无限的快乐。

高考作文优秀范文精选篇2

“学不可以已”是《荀子·劝学》中的一句话，就是今天俗

话所说的“活到老，学到老”。

万世师表的孔夫子可以算得上一个“活到老，学到老”典型

代表。他自述“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

这可不是夫子吹牛，在《论语》中，有很多内容印证了他不只是

这样说的，而且也是这样做的，他一辈子都在“为之不厌，诲人

不倦”中度过。

反观今日，虽然提倡建设学习型社会，培养终身学习的意识，

但看看我们的学生，在中考或者高考前后的表现吧，他们把各种

课本、练习册撕得粉碎，然后从教学楼上雪片般地抛洒下来，甚

至有些学校美其名曰“撕书节”，号称是为了学生减压。这些学

生是有多厌恨学习才这么做啊。

为什么会出现这样鲜明的对比呢？孔夫子不是说“学而不厌”

吗？怎么今天的青年学子变成“学而厌”呢？因为二者的学习目

的不同。孔子学而不厌，是因为怀着一颗求道之心，所以才有“朝

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问道，夕死可矣”。而今天的学生学习只是为了那个分数，只是

为了那块敲门砖，把考上好高中，考上好大学，误解为是实现理

想、是达成志向，于是难免在某一个阶段的目标实现之后就彻底

躺平了。

孔子说：“不曰如之何，如之何者，吾末如之何也已矣。”作

为老师，他希望学生能多问“如之何”，也就是要多动脑想一想

怎么办，而不是把标准答案直接告诉给他们。仅仅一个什么是“孝”

的问题，他就针对不同学生给出了不同的答案。

孔子的学生也实践老师的教诲：颜渊问仁时，能够“请问其

目”，能“请事斯语”；子贡问政时，能追问“必不得已而去而

取之，于斯三者何先”“必不得已而去之，于斯二者何先”；冉

有在